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课件网) 第一框 国家权力机关 第六课 我国国家机构 第三单元 人民当家作主 课前自学：2分钟自学，1分钟交流 1.我国人民行使国家权力的机关是 2.全国人民代表大会的性质和地位 3.地方各级人民代表大会的性质和地位 4.人民代表大会的职权有哪些 要求：浏览课本p78-82勾划的知识点,备注小标题，并在课后进行背诵。 新课导入 探究新知 课堂小结 全国人民代表大会闭幕 第十四届全国人民代表大会第三次会议在圆满完成各项议程后，2025年3月11日在人民大会堂闭幕。 视频导入 在我国，很多重大问题都由全国人民代表大会决定，这是为什么呢？ 实践促学 原因 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 在我国，很多重大问题都由全国人民代表大会决定 原因 问题解读 全国人民代表大会是最高国家权力机关 新课导入 探究新知 课堂小结 实践促学 国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关等，是一个严密的组织体系。既是人民意志的执行者，又是人民利益的捍卫者。 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 我国国家机构 国家权力机关 中华人民共和国主席 行政机关 监察机关 司法机关 知识解析 一、人民行使国家权力的机关 1.国家权力机关 新课导入 探究新知 课堂小结 实践促学 新课导入 探究新知 课堂小结 最近沙市区某学校准备开展“学生进社区，约会人大代表”主题活动。让同学们通过一场特殊的“约会”，更加了解人民代表大会。 如果你有机会参加这次活动，你会准备什么问题呢？ 一、人民行使国家权力的机关 1.国家权力机关 学生进社区，约会人大代表 探究活动 实践促学 为什么很多重大事情都由全国人大决定，而且国务院、最高人民法院等国家机关还要向其做工作报告？ 听说全国人民代表大会有权罢免国家主席？是真的吗？他的职权到底有哪些？ 截止2025年3月全国人大代表近三千人，为什么仅仅有不到三千名人大代表就能表决通过关系十几亿人民的大事？ 小姜 小王 小张 小小智多星 探究活动 一、人民行使国家权力的机关 新课导入 探究新知 课堂小结 实践促学 根据视频，以小组为单位构建一个清晰的人大产生流程图？ 人民代表大会的组成、性质、地位 探究活动 一、人民行使国家权力的机关 2.人民代表大会的组成 新课导入 探究新知 课堂小结 实践促学 学生展示区域 以小组为单位构建的流程图 一、人民行使国家权力的机关 2.人民代表大会的组成 新课导入 探究新知 课堂小结 实践促学 选举 属于 权力 人大代表 人民 我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 组成 人民代表大会 （国家权力机关） 全国人民代表大会 （最高国家权力机关） 地方各级人民代表大会 （地方国家权力机关） 地位：最高国家权力机关 责任：代表全国人民统一行使国家权力 乡级；县级；市级；省级 一、人民行使国家权力的机关 2.人民代表大会的组成 探究活动 新课导入 探究新知 课堂小结 实践促学 我国是个地广人多的国家，所以不可能十几亿人一起到北京集中开会。 人民当家作主是不意味着人民直接行使管理国家的权利，而是由广大人民直接或间接的方式选出人大代表，组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。 截止2025年3月全国人大代表近三千人，为什么仅三千名人大代表就能表决通过关系十几亿人民的大事？ 一、人民行使国家权力的机关 新课导入 探究新知 课堂小结 实践促学 为什么很多重大事情都由全国人大决定，而且国务院、最高人民法院等国家机关还要向其做工作报告？ 听说全国人民代表大会有权罢免国 ... ...
