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4《藏戏》课件

日期:2025-05-02 科目:语文 类型:小学课件 查看:93次 大小:8225524B 来源:二一课件通
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藏戏,课件
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(课件网) (黄梅戏《天仙配》选段) (昆曲《牡丹亭·游园》选段) (豫剧《谁说女子不如男》选段) 一起来欣赏欣赏吧! 新课导入 不必说明快抒情的安徽黄梅戏,细腻婉转的江苏昆剧,铿锵大气的河南豫剧;也不必说有多样化中国风乐器伴奏、丰富脸谱文化的京剧。单是我们今天所要学习的《藏戏》里就饱含着我们中华传统戏剧文化。今天,我们就一起走进藏戏,看看它又有着什么特色。 藏 戏 你知道“藏戏”是哪个地方的戏曲艺术吗? 西藏地区藏族的传统戏曲。 (被誉为“藏文化的活化石”) 知识锦囊 藏族戏剧的泛称,是以民间歌舞形式表现故事内容的综合表演艺术,其形式和风格带有强烈鲜明的藏民族特点和浓郁突出的雪域神奇色彩。贴近群众、易于被接受,是藏戏最大的特点和优势。 藏 戏 阅读提示 不同的地方不仅有不同的节日风俗,还有独具特色的艺术样式。这篇课文讲的是藏文化的“活化石”———藏戏。默读课文,说说藏戏有什么特色,作者是从哪几个方面写的。 齐读生字词 僧人 脱缰 吞噬 琼结 sēng shì 王妃 敦厚 演绎 金钹 fēi yì jiānɡ liáo 青面獠牙 qiónɡ dūn bó 师传身授 两面三刀 开山鼻祖 毫不稀奇 别无所求 随心所欲 哄堂大笑 一屋子人全笑起来。本课指一无所有的唐东杰布发誓架桥招来人们嘲笑。 比喻居心不良,当面一套,背后一套的人。课文中指巫女的性格。 两面三刀 开山鼻祖 比喻一个学术流派、技艺的开创者。本课指唐东杰布是“藏戏”的开创者。 词语解释 整体感知 默读课文,说说课文是从哪几个方面介绍藏戏的。 第一部分 (第1~3自然段)概括藏戏的主要特点。 第二部分 (第4~17自然段)详细介绍藏戏的来源及其主要特点。 第三部分 (第18自然段)总结藏戏的传承方式。 段落层次 课文讲解 再次阅读第1~3自然段,说说作者是怎样概括藏戏的特点的?评一评这样开头的好处。 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢? 排 比 反 问 演出时间长 戴着面具 没有舞台 藏戏 三大 特点 开篇以三个反问句构成排比,突出了藏戏的特色:戴着面具演出,没有舞台,一部戏可以演出好几天。这样的开篇方法颇具特色,既先声夺人,总领全文,又激发读者的好奇,引出下文。 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢? 随堂演练 句式转换 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 合作探究 了解藏戏的起源 自由读第4—7自然段,交流讨论藏戏是怎样形成的?它的创始人是谁 关于他又有怎样的传奇故事呢? 那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。 环境恶劣 传奇一:恶劣的自然环境与一无所有的僧人。 汇报交流 作者用精炼准确的语言、生动形象的描写,再现了当时恶劣的自然环境,间接歌颂了唐东杰布的高尚品质,说明他许下宏愿,发誓架桥的思想根源,也说明民间艺术源于生活,根据时代的需要而产生。 传奇二:从雅鲁藏布江上没有一座桥到58座铁索桥。 传奇三:从僧人到藏戏的开山鼻祖。 于是,就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七兄妹,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式表演历史故事和传说,……身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。同时,成为藏戏的开山鼻祖。 这个传 ... ...

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