第二单元第二次工业革命和近代科学文化 提升训练--2024-2025学年统编版九年级下册历史（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化提升训练 一、选择题 1．下图为1860-1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。德、美两国的数据明显高于英、法的主要原因是（ ） A．在第一次工业革命中领先 B．在第二次工业革命中领先 C．占有的殖民地比英法更多 D．城市化进程早于英法两国 2．文艺复兴时期的思想家赞扬人的本质，追求现实生活的快乐与满足；而18世纪的一些启蒙思想家则主张：“恶的根源来自于不健全的社会环境，这种环境是人类自身造成的，因此人类同样有能力对其进行改造。”据此可知，启蒙思想家更为关注（ ） A．人的自由 B．社会改造 C．司法正义 D．民主共和 3．近代科学发展中，牛顿力学影响洛克提出天赋人权和社会契约主张，达尔文进化论促使斯宾塞炮制出为白人殖民扩张辩护的理论。由此可见，近代自然科学（ ） A．推动资产阶级思想传播 B．符合西欧殖民扩张需求 C．阐释人类社会发展规律 D．推动西欧思想理性进步 4．19世纪以来，英国妇女纷纷走出家庭。据统计，1851年，英国约1066万名妇女中，参加工作的就有280多万人，约占全国劳动者的30%，分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷等行业。英国出现这种变化的主要原因是（ ） A．人口快速增长 B．工业化的推动 C．人口素质提高 D．城市化的发展 5．随着全球范围内工业化的推进，煤炭、石油等矿物燃料的使用，加剧了温室效应，导致全球气候变暖，冰川融化及海平面上升。由此可知，人类发展中面临的一个严重问题是（ ） A．人口过快增长 B．生态环境恶化 C．科技发展停滞 D．贫富差距过大 6．每一个时代都有推动时代发展的重要人物。19世纪末20世纪初，世界科技发展迅速、人才辈出，哪一位发明家通过他的发明使电走进千家万户（ ） A．爱迪生 B．法拉第 C．卡尔 本茨 D．爱因斯坦 7．自然科学的研究工作在19世纪进入空前活跃并取得重大突破的高峰期。此时，自然科学领域取得的成就有（ ） A．“珍妮机”大大提高了生产效率 B．欧美主要国家开始推广大众教育 C．达尔文提出了“进化论”的观点 D．美国人福特使用流水线生产汽车 8．哥伦布发现美洲新大陆，达·芬奇通过解剖了解人体结构，布鲁诺指出太阳不是宇宙的中心，牛顿发明微积分。材料意在表明（ ） A．文艺复兴波及范围日益广泛 B．欧洲社会孕育了转型的力量 C．自然科学取得了突破性进展 D．地理大发现推动思想解放 9．1908年，美国人亨利 福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时，使生产成本大幅度降低，由此福特汽车的产量很快占到了全世界产量的一半。这说明（ ） A．科学理论推动技术进步 B．新技术提升企业竞争力 C．新技术保证了产品质量 D．美国实现了经济的腾飞 10．“19世纪末，欧美主要国家的生严集中已达到相当规模，并在钢铁、机车制造、电气、汽车制造等行业中崛起一批引人注目的‘巨型企业’。”材料描述的是（ ） A．手工工场 B．垄断组织 C．集体农庄 D．“欧共体” 11．20世纪初，美国的工业实验室和研究所已有365个，拥有近万名科技人员。德国大学由单纯教学型逐渐转向学术研究型教学，大型的工业公司都建有独立的研究部门。这说明美德工业化的条件是（ ） A．科学理论的创新 B．教育事业的发展 C．交通网络的优化 D．政府政策的支持 12．截至1927年，福特汽车公司T 型汽车的产量达到世界汽车产量的一半。昔日富豪的奢侈品，进入了普 通大众家庭。出现这一现象的主要原因是（ ） A．采用流水线生产 B．蒸汽机广泛使用 C．工厂制度的建立 D．信息时代的到来 13．“有机化学之父”李比希被誉为历史上最伟大的化学教育家之一，由他创建的实验室被认为是德国19世 ... ...