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第二单元第二次工业革命和近代科学文化 提升训练--2024-2025学年统编版九年级下册历史(含答案)

日期:2025-10-01 科目:历史 类型:初中试卷 查看:84次 大小:179579B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化提升训练 一、选择题 1.下图为1860-1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。德、美两国的数据明显高于英、法的主要原因是( ) A.在第一次工业革命中领先 B.在第二次工业革命中领先 C.占有的殖民地比英法更多 D.城市化进程早于英法两国 2.文艺复兴时期的思想家赞扬人的本质,追求现实生活的快乐与满足;而18世纪的一些启蒙思想家则主张:“恶的根源来自于不健全的社会环境,这种环境是人类自身造成的,因此人类同样有能力对其进行改造。”据此可知,启蒙思想家更为关注( ) A.人的自由 B.社会改造 C.司法正义 D.民主共和 3.近代科学发展中,牛顿力学影响洛克提出天赋人权和社会契约主张,达尔文进化论促使斯宾塞炮制出为白人殖民扩张辩护的理论。由此可见,近代自然科学( ) A.推动资产阶级思想传播 B.符合西欧殖民扩张需求 C.阐释人类社会发展规律 D.推动西欧思想理性进步 4.19世纪以来,英国妇女纷纷走出家庭。据统计,1851年,英国约1066万名妇女中,参加工作的就有280多万人,约占全国劳动者的30%,分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷等行业。英国出现这种变化的主要原因是( ) A.人口快速增长 B.工业化的推动 C.人口素质提高 D.城市化的发展 5.随着全球范围内工业化的推进,煤炭、石油等矿物燃料的使用,加剧了温室效应,导致全球气候变暖,冰川融化及海平面上升。由此可知,人类发展中面临的一个严重问题是( ) A.人口过快增长 B.生态环境恶化 C.科技发展停滞 D.贫富差距过大 6.每一个时代都有推动时代发展的重要人物。19世纪末20世纪初,世界科技发展迅速、人才辈出,哪一位发明家通过他的发明使电走进千家万户( ) A.爱迪生 B.法拉第 C.卡尔 本茨 D.爱因斯坦 7.自然科学的研究工作在19世纪进入空前活跃并取得重大突破的高峰期。此时,自然科学领域取得的成就有( ) A.“珍妮机”大大提高了生产效率 B.欧美主要国家开始推广大众教育 C.达尔文提出了“进化论”的观点 D.美国人福特使用流水线生产汽车 8.哥伦布发现美洲新大陆,达·芬奇通过解剖了解人体结构,布鲁诺指出太阳不是宇宙的中心,牛顿发明微积分。材料意在表明( ) A.文艺复兴波及范围日益广泛 B.欧洲社会孕育了转型的力量 C.自然科学取得了突破性进展 D.地理大发现推动思想解放 9.1908年,美国人亨利 福特开始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时,使生产成本大幅度降低,由此福特汽车的产量很快占到了全世界产量的一半。这说明( ) A.科学理论推动技术进步 B.新技术提升企业竞争力 C.新技术保证了产品质量 D.美国实现了经济的腾飞 10.“19世纪末,欧美主要国家的生严集中已达到相当规模,并在钢铁、机车制造、电气、汽车制造等行业中崛起一批引人注目的‘巨型企业’。”材料描述的是( ) A.手工工场 B.垄断组织 C.集体农庄 D.“欧共体” 11.20世纪初,美国的工业实验室和研究所已有365个,拥有近万名科技人员。德国大学由单纯教学型逐渐转向学术研究型教学,大型的工业公司都建有独立的研究部门。这说明美德工业化的条件是( ) A.科学理论的创新 B.教育事业的发展 C.交通网络的优化 D.政府政策的支持 12.截至1927年,福特汽车公司T 型汽车的产量达到世界汽车产量的一半。昔日富豪的奢侈品,进入了普 通大众家庭。出现这一现象的主要原因是( ) A.采用流水线生产 B.蒸汽机广泛使用 C.工厂制度的建立 D.信息时代的到来 13.“有机化学之父”李比希被誉为历史上最伟大的化学教育家之一,由他创建的实验室被认为是德国19世 ... ...

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