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15古诗二首-晓出净慈寺送林子方 课件(共42张PPT)

日期:2025-05-03 科目:语文 类型:小学课件 查看:50次 大小:36870915B 来源:二一课件通
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(课件网) 15.古诗二首 背诗大比拼 村居 望庐山瀑布 咏柳 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 小池 【宋】 杨万里 南宋诗人,字廷秀,号诚斋, 江西吉州人。著名文学家、爱国诗人,一生作诗两万多首,传世有四千二百首,被誉为“一代诗宗”。 认诗人 杨万里 晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里 晓出净慈寺送林子方 知背景 明 晨 晚 昨 昏 早 晌 天亮了,早上。 有水把花浇, 有火点柴烧, 太阳出来天破晓, 长长的丝线绕啊绕。 xiǎo 晓 shāo 烧 jiāo 浇 rào 绕 甲骨文 金文 小篆 慈祥 慈爱 净慈寺 晓出净慈寺送林子方 林子方是杨万里的好朋友,两个人志同道合、互为知己。 题意:(杨万里)早晨走出净慈寺送别林子方 早晨 解诗题 南屏晚钟 晓出净慈寺送林子方 宋.杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 朗读要求: 借助拼音读准字音,读通诗句。难读的生字多读两遍,计时三分钟。 我会读 毕竟 西湖 莲叶 无穷 反映 荷花 bì jìng hú lián qióng yìng hé 毕竟 西湖 莲叶 无穷 反映 荷花 1、听老师朗读课文,注意听生字的发音。 2、按要求读课文:大声读课文,注意读准字音,读通句子。 毕竟 西湖 莲叶 无穷 反映 荷花 我会记 晓 慈 穷 荷 映 毕 竟 湖 采莲 莲 知晓 慈祥 毕竟 映山红 湖水 睡莲 荷花 无穷无尽 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 [宋] 杨万里 sònɡ jìnɡ bì yìnɡ 读出节奏 晓出净慈寺/送/林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖/六月中, 风光不与/四时同。 接天莲叶/无穷碧, 映日荷花/别样红。 配乐读 晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 读好韵律 你发现了什么? 押ong韵 西湖 西 湖 四 时 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 到底 风光美得独特 毕竟西湖六月中, 毕竟西湖六月中, bì jìng 风光不与四时同。 四季 春韵 秋色 冬景 这两句诗描写了哪些景物? 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 找出描写颜色的词语。 诗中是怎样来写这种绿、这种红的? 接天莲叶无穷碧 接天莲叶无穷碧 碧绿的荷叶铺满湖面,一望无际,好像与天相接。 映日荷花别样红 鲜艳的荷花在朝阳的映衬下,显得更加红艳。 映日荷花别样红 映日荷花别样红 映日荷花别样红 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 赞叹: 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 写景 赏诗景 诗人在六月西湖的美丽景色中送别友人,含蓄委婉地表达了对友人的眷恋与不舍之情。 这首诗是一首送别诗,为什么写景很多,却没写离别呢? 悟诗情 以景寄情 荷叶连天,青翠碧绿,荷花娇嫩,姿态万千,多希望你能留下来共赏西湖美景啊! 晓出净慈寺送林子方 [宋] 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 配乐读 1 2 3 4 我会填 晓出净慈寺送林子方 [宋] 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 我会背 莲叶 莲花 荷叶 荷花 我会写 人扛着农具在地里干活。读 ,表示 “负担、负荷”。 1.结构特点 2.位置关系 3.主笔突出 采 莲 曲 [唐]王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 我会拓展 晓出净慈寺送林子方 [宋] 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 有感情地朗读古诗,并背诵; 2.课外收集描写西湖美景的诗文 ,读一读,背一背。 我会写作业 ... ...

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