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课件网) 解比例 巩固旧知 1.下面第（ ）组的两个比不能组成比例。 A.7∶8和14∶16 B.0.6∶0.2和3∶1 C.3.2∶0.8和10∶40 C 巩固旧知 2.11，33，10可以与（ ）组成一个比例。 A.50 B.30 C.35 D.20 B 探究新课 长征五号运载火箭总长约为57m。有一个长征五号运载火箭的模型，它的总长与火箭总长的比是1:10。这个模型总长约为多少米？ 模型高度∶实际高度＝1∶10 探究新课 模型高度∶实际高度＝1∶10 解：设这个模型的总长约为 x m。 x:57=1:10 10x=57×1 x=57×1÷10 x=5.7 答：这个模型的总长约为5.7m。 探究新课 根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的那个未知项。求比例中的未知项，叫作解比例。 探究新课 解比例 解： 2.4x = 1.5×6 x = （ ）×（ ） （ ） x = （ ） 1.5 6 2.4 3.75 做一做 1.解比例 （1） x∶10＝ ∶ 解： x＝7.5 做一做 （2） 0.4∶x＝1.2 ∶2 解： 1.2x＝0.4×2 做一做 （3） 解： 12x＝2.4×3 12x＝7.2 x＝0.6 做一做 2.餐馆给餐具消毒，要用100mL消毒液配成消毒水，如果消毒液与水的比是1:150，应加入多少升水？ 解：设应加入水 x ml。 100∶x＝1∶150 x＝150×100 x＝15000 答：应加入水15000ml。 巩固练习 1.在下边解比例的过程中，没有用到（ ）。 A.比例的基本性质 B.比的基本性质 C.等式的性质 D.整数乘、除法的计算方法 36∶x＝4∶9 解：4x＝36×9 4x＝324 4x÷4＝324÷4 x＝81 B 巩固练习 2.根据下面的条件列出比例，并解比例。 22和x 的比等于 与 的比。 解： 巩固练习 解： 解： 巩固练习 解： 解： 感谢观看
