2024-2025学年统编版语文六年级下册期末现代文阅读突破练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2024-2025学年统编版语文六年级下册期末现代文阅读突破练习 阅读 秋天的怀念（节选） 史铁生 ①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。不我不去我狠命地捶打这两条可恨的腿喊着我可活什么劲儿母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” ②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 1．在选文的“”中填入合适的标点符号。 2．从画横线的词语中，可以体会到母亲在“我”暴怒无常时 的心情。 3．新题型 品读文中加点的字词，判断下列同学们的说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 “总是”一词说明母亲想带“我”去看花，她想让瘫痪的儿子出去散散心，由此可以看出这位母亲对孩子的关心和疼爱。( ) “扑”和“抓”是对母亲的动作描写，展现了母亲的迅猛和粗暴。( ) 结合下文可知，母亲“忍”的不仅仅是儿子的不幸遭遇带来的心理上的折磨，还有自己身体上的病痛。( ) 4．语文要素 双腿瘫痪后，“我”的心情怎样？作者是怎样表达出内心的感受的呢？ 阅读课内文段，回答问题。 ①锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍———要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。 ②“呃！”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。 ③这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。 ④“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。 ⑤“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。 5．八儿是怎么猜粥的？他看到的粥又是怎样的？摘取关键词句补全下面的导图。 6．根据文段内容可知，下列说法不正确的一项是（ ） A．八儿联系以往的生活经验猜腊八粥，他在脑海里描绘出一幅诱人的腊八粥画面。 B．八儿的一系列猜想，既表现出孩子好奇而急切的心理，又细腻巧妙地突出了腊八粥的特点。 C．八儿被妈妈抱起后看到的腊八粥与他猜想的腊八粥全都不一样，他感到很惊异。 D．作者以儿童的视角和口吻来写腊八粥，字里行间洋溢着童真童趣，新奇自然。 7．联系课文可知，全文主要写了等粥和喝粥两部分内容。文段写的是 ，写得很详细，而另一部分写得较简略。作者这样安排的好处是 。 阅读理解。 新来的看门狗 ①尼尔斯饿得肚子咕咕直叫，他怎么也睡不着。“我得去找一点吃的。”尼尔斯划着一块漂浮在水面的小木板慢慢靠近岸边。他刚上岸还没站稳脚步，忽然听到一阵响声。他顺着声音看去，发现几米开外的一个大窝里有一只正在睡觉的母天鹅，又看到一只狐狸正蹑（niè）手蹑脚地准备走近母天鹅的窝。尼尔斯忘了刚刚天鹅对他的傲慢无礼，连声大喊：“天鹅！快起来！危险！狐狸来啦！” ②天鹅站起来，还没弄明白是怎么回事，狐狸本可以（扑上 跑过）去，可他却掉转头向尼尔 ... ...