小升初高频考点检测卷（二）-2024-2025学年语文六年级下册统编版（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 小升初高频考点检测卷（二）-2024-2025学年语文六年级下册统编版 一、选择题 1．下列加点字注音完全正确的一项是（　　） A．焖饭（mēn） 机杼（zhù） 日晷（guǐ） 堤坡（dī） B．刨虫（páo） 藤蔓（wàn） 蚊穴（xué） 庙观（guān） C．憎恨（zēng） 惆怅（chàng） 簿记（bù） 蟠桃（pán） D．纬度（wěi） 褴褛（lán） 顽劣（lüè） 参差（cī） 2．说话可是一门大学问，下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（　　） A．水是孕育万物的甘露，但有谁知道这司空见惯的水是极其珍贵的呢？ B．对方球队都是家长们临时凑起来的乌合之众，没什么可怕的。 C．在这阖家团圆的节日里，战士们仍无怨无悔地坚守着岗位。 D．看到表演艺术家的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 3．下列对传统节日、传统习俗、相关诗句匹配不正确的一项是（　　） A．春节 贴春联、放爆竹 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．端午节 吃粽子、赛龙舟 节分端午自谁言，万古传闻为屈原 C．重阳节 登高、赏菊 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 D．中秋节 赏月、吃月饼 举头望明月，低头思故乡 4．主持人准备在主持过程中引用运用了修辞手法的读书名言，对下列读书名言所使用的修辞手法判断正确的一项是（ ） （1）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） （2）问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹） （3）读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。（培根） A．拟人 反问 排比 B．比喻 设问 排比 C．比喻 反问 拟人 D．夸张 设问 拟人 5．下列对语段主要意思的概括，最恰当的一句是（ ） 袁隆平爷爷是一个追梦人，他曾经做过这样一个梦：水稻比高粱还高，籽粒比花生还大，他就坐在稻穗下乘凉。几十年，不管是风雨交加，还是酷暑严寒，他都执着地在大地间，播种着，耕耘着，属于他的，更是属于人类的梦想一一没有饥饿、没有苦难。历经半个世纪的水稻研究，袁爷爷将梦的种子撒向了更远的地方。 A．袁爷爷坐在稻穗下乘凉。 B．袁爷爷曾经做了一个梦。 C．袁爷爷是个爱做梦的人。 D．袁爷爷为梦想播种耕耘。 二、书写 6．吟诵经典诗文，品鉴名家书法，本学期我们学过清代著名画家、书法家郑燮的一首古诗，诗人借诗中所写事物，表达了自己的刚正不阿、铁骨铮铮。请你默写出这首古诗，注意行款整齐，布局美观，记得写上题目及作者。 三、填空题 7．根据课内外积累填空。 我国是个诗歌的国度。诗人往往借助寻常的事物来传递丰富的感情，比如那不起眼的小草，孟郊的《游子吟》中“ ， ”，借以表达对母亲的感恩；白居易的《赋得古原草送别》中“ ，晴翠接荒城”抒发了送别友人时的依依惜别之情；辛弃疾的《清平乐 村居》中“茅檐低小， ”描绘了一幅清新秀丽的风景画，表现出词人对农村和平、宁静生活的喜爱。古诗文里蕴含着深刻的哲理：《长歌行》里的“ ， ”告诉我们要珍惜时间、奋发图强；遇到艰难坎坷，我们用《竹石》中的“ ， ”警醒自己时刻保持无所畏惧、积极乐观的精神风貌；老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？ ！ ”来劝慰；南宋文学家文天祥《过零丁洋》中的诗句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”与明代诗人于谦的《石灰吟》中“ ， ”有异曲同工之妙。 四、综合性学习 8．“读中外名著，品百味人生。”六年的小学生活，你一定阅读了许多名著，也会被小说中一波三折的故事情节和栩栩如生的人物形象所吸引。“我们毕业了”特刊邀请你参加“阅读 悦成长”系列活动，请按要求完成下题。 （1）好书荐读：请分别为下列名著选择合适的阅读推荐语。 名著 ①《三国演义》 ③《骑鹅旅行记》 ②《西游记》 ④《童年》 评论 A．虚化绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投 ... ...