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河南省驻马店市泌阳县2024-2025学年七年级下学期4月期中历史试题(扫描版,含答案)

日期:2025-05-01 科目:历史 类型:初中试卷 查看:47次 大小:4255350B 来源:二一课件通
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    材料二: 图 1M 材料三:《旧唐书·高丽传》记载,中国的围以息稍等传入高面。唐初,马球运动从 西域等地传入国内,遇有重大节日,常会举办马小《且圆气瓦:唐朝有的皇帝还在军队中 用马球训练军队。唐氏基葬中出土了类似罗马人的鱼国红样 一机锅自李重申《中回马球史》等 (1)依据材料一并结合所学,把空白处填写完整,① 。并分所厦蘭兴盛的 原因。(2分) (2)工具的创新促进了唐朝经济的宋。观察上面两幅图片,说出第一种工1 第二种工具的用途(2分) (3)依据材料三,分析唐朝的时代特征。(1分) 22.某历史社团以“经济的发展”为主题展开学习活动。(7分) 材料一: 长安 D 隋大运河示意图 材料二:运河是人工河道,具备农业灌溉的机能,农民多用河水浇灌农田园圃。运河 亦是南北交通动脉,拿山东运河区域来说,由于交通便利,明代许多商人从南方贩运棉布 到山东,同时在这里收购棉花运往南方,由此刺激了山东运河沿线农民种植棉花的热情。 另外,农民大量种植妇草.林采等,改变了单一的粮食生产结构。运河沿线农民种植的粮食 作物也大量进入交换须战,有的被贩运到外地,有的成为当地手工业生产的原料。 一改编自李泉《京杭运河与明清时期区域农业开发研究一以江北运河区域为中心》 材料三:宋朝经济一览图 ①《耕获图》 ②官窑粉青釉葵花式洗 ③《货郎图》(局部) ④福建泉州出土的宋代海船 ⑤北宋纸币铜板拓片 ⑥宋代拔秧工具一一秧马 Y七年级历史-4-(共6页) 材料四:中丽古爪日清■■鱼■直寒氏完成,经济重心的转移孕育了少数民族经济新 奥机,为北宋具息夕日风且圃具●止了本富的劳动力和先进的生产技术。随着南方地区商 业化狂度不断捉寓,少查爪头不再排斥民众的经商活动,同时北宋纸币相继顺延至少数民 族地区,每夏息夏画通y牡几徒地区,基本上领覆了少数民族地区以往的朴素物物交 换的夏易很贰。 —摘编自高欣等《北宋经济重心转移对少数民族的影响》 (1)材料一《隋大运河示意图》中可见,大运河以 为中心,北抵涿 郡,南至 。(将序号所对应的城市填在横线上) (2分) (2)依据材料二,概括大运河对农业发展所起的作用。(1分) (3)育月丹三中图片反映的经济成就按照不同顺《归类。(3分) 农业成就 手工业成就: 商业成就: (4)依圆日料四并结合所学分析宋代经济重心●的影响。(1分) 23.我国是一个统一的多民族国家,民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。古代的统治 者在处理民族关系上为我们留下了许多经验。(6分) 材料一:“贞观十五年,太宗以文成公主妻之,会礼部尚书.江夏郡王(李)道宗主婚。 持节送公主入蕃。弄赞率其兵次(到达)柏海,亲迎于河源。” 《旧唐书》 材料二: 一般来说,中原王朝和边礓民礁天系的发展模 式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边 疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。 但在混乱中,各民族却相互融合。第二种是边疆民 族的强大导致与中原王韧势均力敌,于是各民族政 以之同呈现相互并立之势,形成割据分裂局面。但 在割据中却有不少交往,有统一的愿望、因素和趋 势。第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民 族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合 状况。 一摘编自刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》 (1)材料一反映了唐朝的什么历史事件?结合所学,说出此事件有怎样的影响?(2分) (2)结合所学,将图一中的A、B处政权名称补充完整:依据材料二,判断图中显示时 期中原王朝与边疆民族关系的发展属于第 种模式。(3分) (3)根据以上材料,你认为古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示?(1分) 24.阅读材料,回答下列问题。(7分) 材料一:图一是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。 [度 ... ...

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