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课件网) 复习二 古代诗文阅读 专题二 古代诗歌阅读 考点练透3 品味语言要准确 定重点 讲技法 掌握解题术 考查热点1 鉴赏炼字(诗眼) 考查角度一 鉴赏诗眼 ●高分技法 【必备知识】 确定诗眼5角度 ? 诗眼多是词语，也可以是句子。 内容上 最能揭示诗人情感的字(词)，如“愁”“思”“忆”“惊”(这类字是直接揭示)和“凉”“冷”“孤”(这类字常常语意双关，一方面指自然界中的凉、冷、孤，另一方面指诗人或主人公的心理感受) 修辞上 常常出现在描写句中，且常运用比喻、拟人等修辞手法 词性上 这类字(词)以动词和形容词为主，具有“多重含义”。以最少的语言表达最多的思想的动词、临时改变词性的形容词等往往是“诗眼” 结构上 最能统领全篇的字(词)。全诗或明或暗地围绕该字(词)来写，只是各有侧重，此类字(词)以形容词或动词为主 位置上 五言诗一般是句中第三个字，七言诗一般是句中第五个字 【关键能力】 鉴赏诗眼3步骤 ●典题试做 (2024·重庆市缙云教育联盟月考)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 春夜忆萧子真 孟 郊 半夜不成寐，灯尽又无月。独向阶前立，子规啼不歇。况我有金兰，忽尔为胡越。争得明镜中，久长无白发。 ? 杜鹃鸟的别名，又名蜀魄、蜀魂、催归。传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。 题目“忆”字是诗眼，全文是如何围绕它抒情的？请简要分析。(6分) /状元支招/ 寻字 此步省略。只要明确“忆”字是贯穿全诗的诗眼 释义 “忆”是思念的意思。本诗的题目为“春夜忆萧子真”，是诗人对友人萧子真的思念之作。全诗围绕一个“忆”来组织语言， “忆”是全诗的诗眼，也代表着诗人对朋友的思念之情 入句 首联“半夜不成寐，灯尽又无月”，诗人到半夜还没有入睡，那么诗人是为何半夜难眠呢？这就为读者制造了悬念。此时灯已经燃尽，而又是没有月亮的夜晚，整个夜色是黑暗和寂静的，此样的环境，给人以孤独寂寥的感觉，作者可以营造这样的凄清之景，正是凸显对远方朋友的思念。 颔联“独向阶前立，子规啼不歇”，是说作者深夜难眠，独立阶前，而此时子规鸟却啼叫不休。“子规啼”是古诗中经常出现的意象，象征着凄凉、哀伤、离别、愁苦。联系上一联中作者营造的寂静孤独的氛围，而此处以动衬静，通过子规鸟的啼叫，更加营造出一个凄凉的景象。而这一景象则是凸显作者内心的孤寂，让下一联的思念之情显得更加真挚强烈。 入句 颈联“况我有金兰，忽尔为胡越”，诗人在此才点出自己忧愁的原因，原来是想念相隔遥远的朋友。“胡越”，处于胡地和越地，表明此时与朋友相距遥远。有着“金兰”之好的友人远离自己，想找他说说话是不可能了。作者此处写出了与友人相隔遥远，难以见面，无奈又令人伤感。 尾联“争得明镜中，久长无白发”是作者的一种愿望。作者在此处直抒胸臆，祈祷自己和朋友都能保持青春，即使是时间流逝也不要在彼此的头上生出白发。作者明白与朋友相隔遥远，再相见也在遥远的未来，只有祝愿自己和友人“久长无白发”，两人都保养好身体，这样才能在未来相见。此时作者对朋友的思念之情喷涌而出，没有华丽的词藻，却饱含真情 【答案】 ①“忆”代表着诗人对朋友的思念；②诗人半夜难眠，灯火已尽而月隐身影，夜色寂静，更显得孤独，凸显对远方朋友的思念；③颔联写诗人独立阶前，子规啼叫不休，这凄凉的景象愈发显得人的孤单寂寥，心中更是涌起思念之情；④颈联写诗人与心意相投的朋友，相隔如胡越般遥远的距离，难以见面，无奈又令人伤感；⑤尾联诗人直抒胸臆，诗人愿朋友与自己都保养好身体，“久长无白发”，以期待能再相见。(6分) 考查角度二 鉴赏炼字 ●高分技法 【必备知识】 炼字考查角度 ... ...
