高考语文二轮复习现代文阅读专题2第1节考点练透6学写文学短评和发言提纲(要点) 课件(共72张PPT)

(课件网) 复习一　 现代文阅读 专题二　现代文阅读Ⅱ———文学类文本阅读 第1节　小说阅读 考点练透6　学写文学短评和发言提纲(要点) 定重点　讲技法　掌握解题术 考查热点1　学写文学短评 ●高分技法 【必备知识】 链接统编教材语文必修上册第三单元学习任务“学写文学短评” 文学短评是文学评论的一个分支，主要以具体的文学作品为评论对象，并对对象的某一点进行深入品析和阐发，进而得出某个评论性观点。 文学短评是对作家、作品和其他文学现象进行评论而篇幅相对短小的一类文章，主要是评论作家创作的得失，分析作品的思想内容、艺术特色等。 ? 一、文学短评的写作角度 写文学短评可从思想内容、艺术手法、构思技巧、语言特色等方面入手，选择作品内容或者作品形式的某一个特点进行评论。 角度1：分析作品的主题思想 可以分析作品运用了哪些主要的表现手法(如想象、联想、象征、渲染、烘托、对比、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景等)，表现一个怎样的主题思想，反映了怎样的社会现实，指出作品有何积极意义或局限性。 角度2：分析作品的艺术形象 文学作品的形象通常指文学作品中人或物的精神面貌和性格特征。一般应从两个方面进行分析：一是揭示人或物的典型意义，二是简要分析人或物的主要特征。 角度3：赏析作品的艺术手法 ①表达方式，如叙述、描写、议论、抒情、说明。 ②表现手法，如想象、联想、象征、渲染、烘托、对比、以小见大、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景等。 ③叙述方式，如顺叙、倒叙、插叙、补叙等。 ④描写方式，如肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境描写等。 ⑤描写技法，如以动衬静、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。 ⑥抒情方式，如直接抒情(直抒胸臆)，间接抒情(借景抒情、寓情于景)等。 ⑦意境的创设、修辞的运用等。 角度4：赏析作品的构思技巧 ①写作思路，如由此及彼、由表及里、由浅入深、由一个方面到几个方面等。 ②文章线索，如以某个中心事件为线索，以人物、感情、时间、空间为线索等。 ③层次结构，如总—分—总、总—分、分—总、分—分。 ④结构方式，如纵式结构、横式结构、纵横交错式结构等。 ⑤选材特点，如生动典型、来自生活、新鲜亲切等。 ⑥行文布局，如开门见山、卒章显志、画龙点睛、以小见大、层层深入、过渡自然、前后呼应、伏笔铺垫、欲扬先抑、详略得当等。 角度5：鉴赏作品的语言特色 ①分析作品的语言特点，如准确、简练、生动、形象、清新、绚丽、质朴等。 ②品味作品的语言风格，如幽默、辛辣、平实、自然、明快、简明、含蓄、深沉等。 ③分析作品所运用的修辞手法，如比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、对比、夸张、反语、双关、互文、反复等。 二、文学短评的几种题型 1．写简要短评。题目标准形式：请从××的角度为这篇小说写一篇文学短评。(150字左右) 2．列评论要点。如：你所在的读书小组发现本文的结尾很有特点，欲以“不奇而奇，冷峻有力”为题写一则文学短评，请据此写出评论要点。 3．以关键词语写短评思路。如2023年新课标I卷文学类文本阅读《给儿子》第9题，读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词：未来·回忆·成长；乙组提出一个关键词：河流。请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。 ? 文学短评思路和文学短评是有区别的。文学短评是一段几百字的评论，而短评思路是思路，需要分条阐述。 三、文学短评的写作模式 1．开头 (1)复述梗概。在全文情节梗概复述中，不露声色地点出要强调之处。 (2)引出观点：用一个肯定的陈述句。选择最有感受的一点。 2．中间 (1)分析论证为主。 ... ...