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课件网) 2025年3月8日，最高人民检察院检察长应勇在第十四届全国人大三次会议上报告称：“紧紧围绕推进中国式现代化，忠实履行宪法法律赋予的法律监督职责，为大局服务、为人民司法、为法治担当，严格公正司法，将高质效办好每一个案件……。” 思考：司法机关坚持高质效办好每一个案件所追求的是什么？ 公平正义 第八课 维护公平正义 公 平 正 义 的 价 值 认真阅读课本P108-113页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 探究点一 认识公平 1.公平的含义 ★2.公平的内容及要求 ★3.公平的价值/重要性(对个人、对社会) 探究点二 正义的力量 4.正义的内涵 ★5.正义的价值 ★6.正义的要求 ★7.正义与制度的关系 ★8.维护和实现社会正义的意义 自主学习 财产留给谁？ 刘大爷重病在床，想着如何将自己辛苦积攒下来的财产分给儿女们。 大儿子很小就和父亲一起赚钱养家，分家以后也经常给父亲帮忙。 二儿子大学毕业后留在北京工作很少回家。 小女儿家里经济情况不太好，刘大爷有心将财产多给她一些。 刘大爷如何分配会比较公平？并说明理由。 大儿子多分 小女儿多分 三人平均分 ———多劳多得：贡献大，回报多 法律规定：赡养扶助父母 ———传统美德：关照弱者 ———法律规定：平等地享有继承权 二儿子少分 ———法律规定：未赡养扶助父母 注：①公平是相对的，现实生活中没有绝对公平。公平≠平均分配 ②公平是在比较中产生的，没有比较就无所谓公平。 认识公平 1.公平的含义： 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 认识公平 2.公平的内容及要求： ①权利公平 ②规则公平 ③机会公平 每个人依法平等参与社会活动 每个人都受到 行为规范的约束 社会为每个人提供 同等的发展机会和条件 ★注：现实生活中，有些案例同时体现多个公平内容 认识公平 1.左图中"请朋友帮忙摆平"，这种行为违背了规则公平原则，不利于社会的和谐发展，也是法律不允许的行为。 2.右图中"补"政策的实施有利于帮助困难家庭和地区的孩子享受公平的受教育权利，这是一种机会公平。因为受教育权是每个的基本权利。所以要求党和政府为他们提供同等的发展机会和条件。 认识公平 丽江华坪女子高级中学，创建于2008年，是全国第一所全免费的女子高级中学，主要招收丽江市内边远乡镇高寒山区及个别云南省内其他市、县贫困边远乡镇山区和周边省、市贫困山区的女学生。 成立至今，华坪女高在12年内先后将1804名女孩送出大山，1000多个家庭因此脱贫。 张桂梅校长曾说:“我救了一代人。” 3.公平的价值/作用/重要性： ⑴公平是个人生存和发展的重要保障。（对个人） ①公平能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件； ②公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 认识公平 目前，我国已建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度、完善城乡最低生活保障制度，加大教育资源向中西部和农村倾斜，推动教育均衡发展，改革收入分配制度，逐步建立合理的分配体系。 ⑵公平是社会稳定和进步的重要基础。(对社会) ①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突， 维护社会秩序，保证社会的长治久安。 ②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 3.公平的价值/作用/重要性： 总结 公平的价值/作用/重要性 ⑴公平是个人生存和发展的重要保障。（对个人） ①公平能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件； ②公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 ⑵公平是社会稳定和进步的重要基础。(对社会) ①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减 ... ...
