实验活动7 粗盐中难溶性杂质的去除 实验目的 1.体验初步提纯固体混合物的实验过程。 2.学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。 小贴士:①食盐的主要成分是NaCl,粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质,粗盐经提纯才能得到精盐。 ②粗盐提纯的主要操作步骤为溶解、过滤、蒸发和计算产率。 ③在蒸发滤液的过程中,要用玻璃棒不断搅拌,目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用蒸发皿的余热蒸干,这样做的理由是防止烧焦析出的NaCl。 实验用品 天平、称量纸、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、滤纸、火柴。 粗盐、蒸馏水。 实验步骤 步骤和方法 记录和结论 (1)溶解 ①用 称取 5.0 g 粗盐; ②量取 mL水,加入小烧杯中; ③溶解:用药匙将该粗盐 — (2)过滤 ①准备过滤装置; ②进行过滤操作 滤纸上剩余物:颜色 滤液: 结论: (3)蒸发 — (4)计算产率 ①称量提纯后的盐; ②产率计算公式: 精盐3 g 产率60% 拓展探究 1.实验后产率偏低的原因可能是什么 2.制取粗盐时,晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之浓缩。 想一想:能否采用降低溶液温度的方法来达到这一目的 (提示:根据氯化钠的溶解度曲线考虑) 3.实验得到的盐是精盐吗 4.溶解、过滤、蒸发过程中都用到玻璃棒,作用分别是什么 实战演练 1.某化学兴趣小组的同学按如图操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯的实验。下列说法中正确的是( ) A.各项实验操作完全正确 B.正确的操作顺序为①⑤②③⑥④ C.去除难溶性杂质的关键步骤是④ D.操作③④中玻璃棒的作用是相同的 2.有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的说法正确的是( ) A.用玻璃棒搅拌的目的是让粗盐溶解更多 B.在每个步骤中玻璃棒的作用各不相同 C.当蒸发皿中水分完全蒸干时才能停止加热 D.粗盐经过溶解、过滤、蒸发可以得到纯净的氯化钠 3.蒸发食盐水的过程如图所示,下列说法错误的是( ) A.玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高 B.当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热 C.停止加热后蒸发皿不能直接放在实验台上 D.停止加热后还需要继续搅拌 4.在粗盐提纯的分组实验中,小民同学在计算产率时发现产率明显偏高,他进行了深刻反思,造成产率偏高的原因可能是( ) A.操作①中粗盐没有充分溶解 B.操作④中有液体溅出 C.操作⑤中水分没有完全蒸干 D.操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌 5.氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程: (1)操作①中必须用到的一种仪器是 (填字母,下同)。 A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管 (2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 。 (3)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,若发现制得率较低,则可能的原因是 。 A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发时食盐飞溅剧烈 C.蒸发后,所得精盐很潮湿 D.器皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上实验活动7 粗盐中难溶性杂质的去除 实验目的 1.体验初步提纯固体混合物的实验过程。 2.学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。 小贴士:①食盐的主要成分是NaCl,粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质,粗盐经提纯才能得到精盐。 ②粗盐提纯的主要操作步骤为溶解、过滤、蒸发和计算产率。 ③在蒸发滤液的过程中,要用玻璃棒不断搅拌,目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用蒸发皿的余热蒸干,这样做的理由是防止烧焦析出的NaCl。 实验用品 天平、称量纸、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、滤纸、火柴。 粗盐、蒸馏水。 实验步骤 步骤和方法 记录和结论 (1)溶解 ①用 ... ...
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