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课件网) 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）： 第16课 明朝的对外关系 统一多民族封建国家的巩固与发展 郑和下西洋600周年纪念邮票 “全球化自海洋始，海洋世纪自郑和下西洋始” ———万明《郑和下西洋的若干问题》 一、郑和下西洋 郑和，原姓马，宦官。跟随燕王朱棣，屡建战功，被赐姓郑。因他小名“三宝”，所以人称“三宝太监”。 西洋 西洋指今文莱以西的东南亚、印度洋一带海域及沿岸地区。 文莱 一、郑和下西洋 1.目的 材料一：成祖疑惠帝（建文帝）亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。 ———《明史·郑和传》 材料二：西洋诸国，对明朝出品之陶瓷、丝绸等，都极喜爱……在返程中，郑和官船亦购买或交换一些中国所缺之香料，染料，宝石，象皮，珍奇异兽等等。 ①提高明朝在国外的地位和威望（政治目的） ②推动中外贸易发展。（经济目的 ） ③寻找建文帝。 起止时间 次数 到达范围 活动方式 1405年-1433年 7次 到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸 一、郑和下西洋 2.概况 【教材研读】阅读课本，完成下列表格填写。 起止时间 次数 到达范围 活动方式 1405年-1433年 7次 到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸 一、郑和下西洋 2.概况 【教材研读】阅读课本，完成下列表格填写。 赠送礼品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行商品交易。 【合作探究】郑和的远航有哪些特点？ 时间长 次数多 规模大 范围广 和平友好 【材料研读】观夫海洋洪涛接天，巨浪如山......而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢者。 ———天妃灵应之记碑文 一、郑和下西洋 3.远航条件 阅读材料，结合所学，说说支持郑和船队“涉彼狂澜，若履通衢”的历史条件有哪些。 郑和碑拓片 (1)经济基础：明朝经济繁荣，国力雄厚(根因) (2)技术保障：造船业发达，航海技术高超; (3)政府支持：统治者(明成祖)支持； (4)郑和本人的知识储备和领导才能，吃苦耐劳、不畏艰难、勇于开拓的精神；全体船员团结协作。 一、郑和下西洋 船队回国时， 一些国家还派出使者随行。 材料 在郑和七下西洋的同时，许多国家都慕名来访。据不完全统计，永乐一朝，仅南洋地区就有90余个使团访问了中国。从永乐到宣德30多年的时间里，外国使团来华者更多达400余批，每次前来访问的使团，最少的也有六七十人，多的达五六百人。 ———摘编自周天《郑和下西洋》 《榜葛剌进麒麟图》（局部） 一、郑和下西洋 评价郑和：伟大的航海家，中外友好交往的使者。 4.远航荣耀 明朝《郑和航海图》（局部） 【合作探究】郑和下西洋有何影响？我们应如何评价郑和？ （1）交通： （2）对外交流： （3）人类航海事业： 发展了海上丝绸之路 增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来， 作出了伟大贡献 （张骞、鉴真、玄奘、马可·波罗） 一、郑和下西洋 材料一：郑和下西洋后，费钱银十数万，军民死者万计，纵得奇宝而归，与国家何益。和之后，再无下西洋了。 ———《明史·郑和传》 郑和下西洋花销巨大，增加了国家财政负担，对明朝国力有所消耗。 材料二：明朝奉行“厚往薄来”政策，对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”。 ———《明史·郑和传》 【合作探究】阅读材料，你认为郑和下西洋有哪些消极影响？ 一、郑和下西洋 郑和下西洋路线图 21世纪海上丝绸之路图 【博古通今】郑和下西洋和当今中国提出的“21世纪海上丝绸之路”有何相似之处？郑和下西洋给我们怎样的启示？ 相似之处：都有强大的国力支撑，都发展平等互利的经贸关系，都加强了国家之间的友好往来。 启示：我们应对外开放，加强与其他国家的经济文化交流与和平来往，构建和谐世界。 “欲国家富强，不可置海洋于 ... ...
