苏教版小学六年级12《善用自然资源》知识点和练习题（含答案）

苏教版小学六年级12《善用自然资源》知识点和练习题 知识点总结： 土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。 2、面临短缺的自然资源主要有：淡水资源、土地资源、煤、石油、天然气、矿产资源、粮食资源、森林资源。 3、自然资源短缺将给人类生存带来种种威胁：影响衣食住行等民生问题，甚至推动物价上涨、通货膨胀；容易发生资源抢夺行为，引发国家和地区之间的冲突，导致更严重的生态环境问题和不稳定的安全局势；引起制造业停滞，经济下滑，社会事业滑坡，失业率上升等连锁问题，使得人们生活更加困难。 4、守护自然资源的三种方法： - 一是减少消耗———尽可能少用，只买真正要用的东西。 - 二是重复使用———尽可能避免使用一次性用品。 - 三是回收利用———回收可重复使用的材料，加工成再生材料。 5、善用自然资源的其他做法： - 加强源头资源管理，合理有序开采自然资源，杜绝滥采乱采； - 加强生产监管，提高自然资源利用效率，杜绝低效生产； - 加强市场管理，积极推广节能增效产品，淘汰能耗大、污染大的产品； - 加强宣传引导，倡导绿色消费，制定规章，形成垃圾分类、节约粮食等绿色生活方式…… 练习题 一、填空题 1．为了减缓自然资源短缺，在生活中有很多可以减少自然资源消耗的做法，如 　 　、　 　、回收利用纸张等。 2．我们每天都在消耗大量的能源，然而地球存储的能源是有限的，人们正竭力寻找解决的办法。各列举二例和三例。 利用太阳能：　 　、　 　 开发新能源：　 　、　 　 3．我们日常生活中，浪费能源的生活方式有　 　、　 　、　 　等。 4．凡是能够提供可利用的能量的物质统称为　 　。 5．守护自然资源的三种方法是减少消耗、重复使用和　 　。 6．人们对资源进行再利用的主要方式是　 　、　 　、　 　。 二、判断题 7． 绿色植物是其他生物赖以生存的物质基础。 （　　） 8．空气中的水蒸气大部分来自陆地河流的蒸发。（　　） 9．亚马孙雨林产生的氧气占全球氧气总量的十分之一，被称为”地球之心”。（　　） 10．没有植物，人和动物将无法生存。（　　） 11．人类是生物大家庭中的一员，人类生活离不开动物和植物。 12．科学小组的同学认为地球为人类的生存和发展提供了丰富的资源，不用担心资源会枯竭。（　　） 13．石油、天然气的形成时间很短，它们取之不尽、用之不竭。 （　　） 14．把闲置物品进行交换，满足个人所需，也是保护和节约资源的有效手段。 (　　) 15．像煤、石油等常规能源我们应节约利用；像太阳能、可燃冰等新能源是取之不尽、用之不竭的，就没有节约的必要。 （　　） 16．随着科技的发展，人们会找到越来越多的煤田和油田，所以煤、石油、天然气等是取之不尽、用之不竭的能源。（　　） 17．空调制冷温度过低有利于节约用电。 (　　) 三、单选题 18．（　　）能够增加大气层中氧气的含量。 A．绿色植物 B．动物 C．病毒 19．右图是红树类植物———秋茄，它可以在海水中生长，能防风消浪，尤其是缓冲海风对海岸边的破坏，以下说法正确的是（　　） A．因为红树林是给人们观赏，所以我们要保护它 B．红树林是其他生物的栖息地，是生态系统的重要组成部分 C．消灭红树林的竞争者和天敌是保护它的最好方法 20．在云中形成小冰晶，冰晶在下降过程中没有融化，会形成雪花，如果融化了就是（　　）。 A．雾 B．毛毛雪 C．雨或者雨夹雪 D．霜 21．在北半球利用树木年轮辨别方向时，其中年轮较宽的一面是（　　）。 A．东方 B．南方 C．西方 D．北方 22． 买冰箱时，除了关注实际使用需求和保鲜效果外，还应 ... ...