单元分层训练(四) 1．C [结合所学知识可知，“制其钱谷”对应的是集中地方财权。经济上，宋太祖在地方设置转运使，把地方财赋收归中央，故选C项。] 2．A [根据题干“唐、宋两朝时期，人们不同的人生价值取向。导致‘宁为百夫长’到‘惟有读书高’”和所学知识可知，宋朝实行重文轻武的政策，宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗采取继续抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成，A项正确。] 3．A [根据所学知识可知，宋朝时期，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语，北宋时四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”，宋代政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，由小明同学的读书笔记可以判断出他学习的朝代是宋朝，A项正确；“交子”出现于宋朝，不是宋朝后面的元朝和明朝，排除B、C两项；清朝设立“广州十三行”管理海外贸易，排除D项。] 4．B [根据材料“川界用铁钱，小钱每十贯，重六十五斤……街市买卖……难以携持”和所学知识可知，价低体重的铁钱给贸易造成了极大不便，为了解决这个问题，北宋前期四川地区出现了交子，故选B项。] 5．C [根据材料“两宋市舶司收入”并结合所学知识可知，市舶司是宋朝为管理海外贸易而设立的，因此图示反映的是两宋时期海外贸易的发展，C项正确；材料反映的是经济发展，与宰相权力无关，排除A项；纸币的大量发行与市舶司收入无关，排除B项；商标广告的出现说的是宋代商业的发展，与市舶司收入无关，排除D项。] 6．B [根据“两宋时期赋税比较表”可知，南宋时，南方赋税远远高于北方，说明当时经济重心南移，B项正确；“重文轻武政策的实施”与题意不符，排除A项；“北方经济开始走向没落”说法不准确，南方经济超过北方，不代表北方经济的没落，排除C项；两宋时期经济发达，商业繁荣，但题干反映的是经济重心南移，排除D项。] 7．B [根据所学知识可知，铁木真率部多次征讨，逐一打败了草原上各个强大的势力，于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗，故选B项。] 8．D [为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝实行行省制度，在历史上影响深远，D项正确；西周实行分封制，排除A项；秦朝建立郡县制，排除B项；隋唐时期创立并进一步完善三省六部制，排除C项。] 9．B [结合所学知识可知，元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖，B项正确；唐朝时期，文成公主入藏，增进了汉藏两族人民的友谊，排除A项；明朝时期设置锦衣卫，与题干信息不符，排除C项；D项与材料信息不符，排除。] 10．B [根据题干“孔庙”“太庙”“社稷坛”等信息可知，这些都是古代儒家思想的重要象征，反映了元朝统治者借助儒学来维护其统治地位，B项正确；中央集权强调中央和地方的权力分配，材料没有体现，排除A项；材料未涉及坊和市的关系，排除C项；材料强调的是元朝统治者的治国理念，并非城市布局规划，排除D项。] 11．B [根据材料中“大量迁入中原和江南”“来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族———回族”等内容可知，元朝时期，民族交融进一步加强，这得益于元朝统一后的人口流动，B项正确。] 12．D [根据题干“豪放风格；抗金斗争；醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”并结合所学知识可知，辛弃疾是南宋豪放派词人，他一生力主抗金，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”出自他的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，D项正确；苏轼是豪放派 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
