(
课件网) 海 世 界 底 部编版三年级下册 窃(qì qiè) 私(shī sī) 警(jǐn jǐnɡ) 肌(jī jǐ) 一、 在正确读音下面画上横线。 课堂演练 1.“波涛澎湃”的 “湃”读pài ，不读bài。 （ ） 2.“迅速”的“迅 ”读xù，不读xùn。 （ ） √ × 二、判断对错。 三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 波涛 物产 景色 奇异 澎湃 丰富 复习导入 激发兴趣 第一环节 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 宁静 声音 动物 植物 矿产 你知道大海深处是怎样的？ 第二课时你可知道，大海深处是怎样的吗？你能用课文里的一句话概括你刚刚看到的唯美画面吗？海底真是个（)的世界。今天就让我们继续走进———第23课海底世界，跟随作者去海底世界探秘。景色奇异、物产丰富 光线 植物 声音 动物 矿产 光线———声音———动物———植物———矿产 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。 总 分 总 海底真是个景色奇异、物产 丰富的世界。 协同探究 品读课文 第二环节 合作探究： 默读第3自然段 1.划一划：划出中心句。 2.圈一圈：课文写了哪些海底动物？ 3.写一写：用一两个字归纳这些海底 动物的活动特点。 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 走进海底 走进海底 在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 深水鱼 闪烁的星星 比喻 海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。 走进海底 学习写法 拓展迁移 第三环节 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 先总后分 陆地上的动物们各有各的特点： 蜗牛 ， 猎豹 ， 袋鼠 ， 萤火虫 。 总结提升 激发情感 第四环节 我多想去看看 看看海底闪亮的星星 如同童话一般， 感受它的神奇、静谧 我多想去听听 偷听他们的窃窃私语 嗡嗡，啾啾，汪汪，呼呼…… 听他们讲自己的故事， 感受他们的悲喜 我多想去亲亲 亲亲海底的小海参 和他们一起慵懒的蠕动 我多想去摸摸 摸摸那长长的海藻 从根摸到头， 和它一起随海水 轻摇自己柔软的腰肢 我多想去 啊，美丽的海底世界， 我爱你的奇异， 爱你的富饶！ 26 作业超市 自主选择 29 喜欢绘画的你，可以画一画海底奇异的景象。 喜欢读诗的你，可以读一读有关大海的诗句。 喜欢写作的你，可以写一写你想对大海说的话。 喜欢探索的你，可以看一看大海的书籍影视。 影片《海底总动员》 儒勒·凡尔纳《海底两万里》 ... ...
