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课件网) 20 蜘蛛开店 （部编）二年级 下 一 本课目标 目录 新知导入 二 精读课文 三 课外拓展 四 课堂评价 五 课堂总结 六 板书设计 七 本课目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 感受我国民众的生活交际智慧，认同中国文化。 能根据示意图讲故事。 能帮助蜘蛛找出开店失败的原因并改变开店的思维。 展开想象续编故事。 小小诸葛亮, 独坐军中帐。 摆下八卦阵, 专捉飞来将。 蜘蛛 第一课时 蜘蛛有很多种类，多数是益虫。它们以织网的方式来捕捉猎物。可是在等待猎物自投罗网的时候，小蜘蛛也是会无聊的。通过昨天的预习，你们知道文中的小蜘蛛做了一件什么事吗？ 初读课文 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。 dūn jì mò 天天，一天又一天。 萝卜蹲，萝卜蹲，男生蹲完女生蹲；萝卜蹲，萝卜蹲，女生蹲完男生蹲；萝卜蹲，萝卜蹲，一起蹲完坐端正！ 萝卜蹲，萝卜蹲，男生蹲完女生蹲；萝 卜蹲，萝卜蹲，女生蹲完男生蹲；萝卜蹲， 萝卜蹲，一起蹲完坐端正！ 做游戏 星期一 星期一，这只蜘蛛蹲在网上等着小飞虫落在上面。 星期二，这只蜘蛛蹲在网上等着小飞虫落在上面。 星期天，这只蜘蛛还是蹲在网上等着小飞虫落在上面。 星期天 天气晴朗时，这只蜘蛛还是蹲在网上等着小飞虫落在上面。 下雨天时，这只蜘蛛依然蹲在网上等着小飞虫落在上面。 无聊、寂寞。 蜘蛛每天蹲在网上等着小虫子落在上面，说：“哎，_____，好寂寞，好无聊啊！” 开 店 我会说 一点一横长，两点站中央， 有屋没有门，里面八口人。 商 商店 念儿歌 书写指导：左上的“广”横稍长，撇伸展，包住里面的“占”。 我会写 书写指导：第二笔横稍长，第三笔点和第四笔撇从左右朝竖中线聚拢，第七笔撇和第八笔点从竖中线向左右打开，覆盖“口”。 再读课文 蜘蛛开了哪些店？ 准备卖什么东西？ 来了哪些顾客？ 蜘蛛想卖_____，_____来了。 口罩 河马 口罩编织店 蜘蛛想卖_____，_____来了。 围巾 长颈鹿 围巾编织店 蜘蛛想卖_____，_____来了。 袜子 蜈蚣 袜子编织店 罩 小篆 康熙字 楷体 口罩 灯罩 面罩 床罩 “四”指“网”，“卓”的意思为“高”，合起来表示“从高处落下的网”。 扁 = 编 只 = 织 + 纟 袜子 编织 蜈蚣 梳理情节 学讲故事 自由朗读课文第2—4自然段，想一想： 蜘蛛第一次开了个什么店？ 它是怎么想、怎么做的？ 蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。” 真的简单吗？ 随意、草率。 fù ɡù jiǎn 河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。 织口罩太难了。 河马嘴巴大 假如你就是这只蜘蛛，看到河马来了，你的心里会想些什么呢？ 蜘蛛决定开一家_____店，卖_____。 因为_____，所以_____。 招牌：_____ _____。 顾客来了！是一只_____。 结果：蜘蛛花了_____时间编织。 口罩编织 口罩 口罩织起来简单 卖口罩 河马 一整天 我会讲 口罩编织店，每位顾客只需付 一元钱 因为_____，所以_____。 之所以卖口罩，是因为_____。 口罩织起来简单 卖口罩 口罩织起来简单 句式练习： ◇第2课时◇ 词语复习 商店 寂寞 口罩 蹲在 编织 顾客 付钱 袜子 蜈蚣 蜘蛛的口罩店经营不下去了，它又重新开了什么店？遇到了谁？结果怎样？ 小组合作学习课文第5—11自然段，完成下面表格。 卖什么 写招牌 顾客 结局怎样 卖口罩 每位顾客 只需付一元 河马 好难织 一整天 终于织完 卖围巾 卖袜子 脖子很长很长 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他和大树一样高，脖子特别长，脑袋从树叶间露出来，正对 ... ...
