上海市闵行区2025年中考语文二模试卷（含答案）

上海市闵行区2025年中考语文二模试卷 一、文言文（35分） 1．（13分）默写与运用。 （1）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》） （2） ，匹夫不可夺志也。（《＜论语＞十二章》） （3）明月别枝惊鹊， 。（辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》） （4）“自古逢秋悲寂寥”，但曹操在《观沧海》中却用诗句“ ， ”展现出充满豪迈气概的秋意，彰显积极向上的精神风貌。 2．（22分）阅读【甲】【乙】【丙】，完成问题。 【甲】过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】出师表 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 【丙】耿恭①传 （恭以单兵守孤城）数月，食尽穷困，乃煮铠弩②，食其筋革。衣屦穿决③，形容枯槁。恭与士推诚同死生，故皆无二心，而稍稍死亡，余数十人。单于知恭已困，欲必降之，复遣使招恭曰：“若降者，当封为白屋王，妻以女子。”恭乃诱其使上城，手击杀之。单于大怒，更益兵围恭，不能下。 【注释】①耿恭：东汉时期对抗匈奴的名将。②铠弩：铠甲和弓弩。③穿决：破烂。 （1）文学常识填空。 ①【甲】诗的作者是民族英雄 。 ②初中阶段我们学过【乙】文作者给儿子写的一封信《 》。 （2）选出与加点字意思或用法相同的一项。 ①欲必降之 A.恢弘志士之气。（《出师表》） B.陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。（《陈涉世家》） C.由此观之，王之蔽甚矣。（《邹忌讽齐王纳谏》） D.何陋之有？（《爱莲说》） ②更益兵围恭 A.益慕圣贤之道（《送东阳马生序》） B.孤常读书，自以为大有所益（《孙权劝学》） C.斟酌损益（《出师表》） D.曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》） （3）用现代汉语翻译【乙】文划线句。 是以众议举宠为督。 （4）根据文章内容，完成下列表格。 面对困境 人物表现 形象特点 【甲】 兵败被俘，遭元军劝降，生死悬于一线 ③ ④ 【乙】 内：① 外：天下三分。 提出建议，劝谏后主 【丙】 ② 坚守阵地，诱杀敌人 （5）“两国交战，不斩来使”是自古以来的共识，但是【丙】文中的耿恭却诱杀了匈奴使者、你如何看待这一行为？ 二、现代文（35分） 3．（16分）阅读下文，完成问题。 上演“内心戏”时，是谁在给你配音？ ①不知道你在思考人类终极问题“今天吃什么”的时候，能否听到脑海中传来的声音？一个声音说：“吃火锅喝奶茶吧，犒劳一下自己。”另一个声音说：“不行，还是继续吃减肥餐吧。”就好像有一个白天使和一个黑天使在你的耳边低语，但你发现周围的人都没有听到这段激烈的争论，难道说……你无意中也学会天使的语言啦？ ②打住！实际上，脑海中出现声音是很普遍的现象，早在20世纪30年代，这个问题就已经被注意到了。这里不得不提到一个人———利维 维谷斯基，他被称为“心理学界的莫扎特”，他把这种声音叫作“内部语言”。 ③他观察到几岁的小孩子在玩游戏时，总喜欢自言、自语，并且，如果认真地听小孩 ... ...