/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 第六单元提升培优卷 时间：90分钟 满分：100分 第一部分 基础知识积累和运用 一、语言文字积累与梳理（40分） （一）根据拼音，把字词写在括号里。（8分） 田野里，mài miáo在阳光的照耀下茁壮成长。一阵微风吹过，它们shā shā 作响，仿佛在欢快地歌唱。农民伯伯们看着这片生机àng rán的景象，脸上露出了欣慰的笑容，他们知道，这是qínláo带来的希望。 （二）给加点字选择正确读音，打“√”。（4分） 1. 这只胖（pàng jiàng）墩墩的小猫咪，正妨（fáng fāng）碍着妈妈打扫房间，可它那可爱的模样，让人实在生不起气来。 2. 他一声不吭（kēng háng）地将捆（kǔn kūn）好的行李塞（sāi sài）进车厢，准备开启一段新旅程。 3. 他强（qiáng qiǎng）迫自己忘记失败的痛苦，以强（qiáng qiǎng）劲的意志重新投入训练。 4.战士们悄（qiāo qiǎo）然潜伏在草丛中，等待着冲锋的信号。任务结束后，他们悄（qiāo qiǎo）悄地回到营地。 （三）填一填（11分） 1. 选词填空（3分） 淅淅沥沥 哗啦哗啦 咕噜咕噜 （1）雨水 地飘落，滋润着大地。 （2）水桶里的水晃荡着，发出 的声响。 （3）他饿了，肚子 叫个不停。 2. 先补充词语，再完成练习（8分） A. （ ）鸡（ ）舞 B. （ ）薪（ ）胆 C. （ ）杵（ ）针 D. （ ）荻（ ）子 （1）上面成语的主人公分别是谁？根据对应的人物填序号（2 分） 祖逖、刘琨（ ） 勾践（ ） 李白（ ） 欧阳修母亲（ ） （2）以上成语中，与勤奋努力相关的成语是 （填序号），其中画 “ ” 的成语体现了人 。（2 分） （四）选一选（8分） 1. 下列加点字解释不正确的一项是( )（2分） A. 胤恭勤不倦（疲倦） B. 过是溪（这） C. 未成，弃去（放弃） D. 逢老媪方磨铁杵（方才） 2. 下列句子表达的感彩与其他三项不同的一项是( )（2分） A. 他像一只欢快的小鸟，在操场上尽情地奔跑。 B. 这只小猫像个调皮的孩子，把家里弄得乱七八糟。 C. 那只小狗像个忠诚的卫士，守护着我们的家。 D. 她像一朵娇艳的花朵，在舞台上绽放光彩。 3. “我们———是———中国人，我们———爱———自己的———祖国”一句中，破折号的作用是( )（2分） A. 表示声音的延长 B. 表示解释说明 C. 表示意思或话题的转折 D. 表示插说 4. 下列说法有误的一项是( )（2分） A. 小组讨论时，要认真倾听他人发言，尊重不同意见。 B. 《小英雄雨来》中对还乡河景色的描写，只是为了展现家乡的美丽。 C. 概括长文章的主要内容，可以用列小标题的方法。 D. 《囊萤夜读》告诉我们，无论环境多么艰苦，都要勤奋学习。 （五）根据要求完成句子练习（6分） 1. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（缩句）（2分） 2. 妈妈说：“我明天要加班，你自己照顾好自己。”（改为转述句）（2分） 3. 太白感其意，还卒业。（翻译句子）（2分） （六）根据课本内容填空（9分） 1. 胤 ， 。 ，不常得油，夏月则 ， 。 2.磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。” 太白感其意，。这个故事告诉我们的道理是： 。 3. 《小英雄雨来》的作者是_____，文中的雨来生活在_____村，他是一个_____的孩子。 （七）口语交际（3分） 你答应周末帮同学辅导功课，但临时家里有事无法赴约。请用真诚的话语向同学解释并道歉，化解他的不愉快。 阅读积累和运用 二、阅读与鉴赏（30分） （一）阅读短文，完成练习（15分） 匡衡凿壁偷光 匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。” ... ...
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