第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 练习（含解析）--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 练习 一、单选题 1．二战后，围绕是否遵循传统海洋自由原则以及是否扩大沿海国的海洋管理权等问题，国际社会出现了长期的斗争。20世纪五十年代，这一斗争主要表现为东西对抗，六十年代末开始则表现为南北对抗。这一变化主要是由于（ ） A．冷战局势趋于缓和 B．民族独立浪潮高涨 C．两极格局受到冲击 D．国际海洋法规缺位 2．下表是新加坡1959年以来经济发展的战略措施。这些措施对其他国家经济发展的借鉴意义在于（ ） 时期 1959—1965年 1966— 1975年 1970— 1985年 1980— 1997年 1998年至今 措施 进口 替代 出口 导向 技术密集型产业 优化产业结构 现代服务业 A．积极参与区域一体化加强地区经济合作 B．健全政府对金融贸易体系的监管 C．利用全球化的机遇发展技术密集型产业 D．根据国情适时调整经济发展战略 3．1914年美国修建的巴拿马运河通航。据巴拿马运河管理委员会的统计，自1920年运河向国际开放至20世纪80年代末的近70年中，美国从运河过往船只中收取的费用高达450亿美元，而巴方仅得11亿美元。这表明巴拿马运河的修建（ ） A．严重冲击了巴拿马的经济发展 B．便利了美国推行其霸权政策 C．使“一战”后美国主导世界贸易 D．推动美国经济迅速超越欧洲 4．下图为1970年和2003年发展中国家在世界制成品贸易出口额中所占份额的变化情况。这一变化（ ） A．缩小了国家间贫富差距 B．推动了自由贸易的形成 C．导致了西方霸权的衰落 D．增强了第三世界竞争力 5．二战后，在印度人民独立斗争运动高涨的形势下，英国于1947年公布了印巴分治的“蒙巴顿方案”。至1951年，约有720万印度的伊斯兰教徒迁入巴基斯坦，890万巴基斯坦的印度教徒迁入印度。据此可知，这一方案（ ） A．人为制造战争难民 B．瓦解了英国殖民体系 C．有意偏袒印度一方 D．加剧了南亚地缘冲突 6．下图是1965—1995年世界出口总额的比例结构图（据萧国亮等《世界经济史》）。该结构图反映了（ ） A．世界局势影响国家间的贸易往来 B．经济全球化的进程不断加快 C．国家经济组织助推世界贸易发展 D．发展中国家机遇与挑战并存 7．1945年，英国工党上台后改变了针对印度的政策，采取诸多措施承认印度的独立。然而，甘地和其他国大党领导人对英国在印度独立问题上所采取的程序却深感“恐惧”。其“恐惧”的是英国政府（ ） A．放弃殖民统治的速度过快 B．无意帮助印度组建新政府 C．试图以宗教信仰割裂印度 D．力图继续保持经济影响力 8．1957年，英国首相麦克米伦上台后，面对民族解放运动这场“危险的风暴”和“吹遍整个大陆（非洲）的变革之风”，他决定加快“非殖民化”的步伐。对英国做出这一“决定”最为合理的解释是（ ） A．“在未醒的帝国梦中所做出的无奈之举” B．“主动地给予殖民地人民独立的高尚行为” C．“发展国际间以自决原则为根据之友好关系” D．“一个或更多的领土上出现了要求独立的声音” 9．“全球南方”通常包括亚洲、非洲、拉美等地区的国家。葡萄牙著名社会理论家索扎·桑托斯认为，“全球南方”指“那些遭受欧洲殖民主义或被全球超级大国边缘化和统治的人民和地方”。相对于“第三世界”而言，“全球南方”这一概念（ ） A．反映了世界两极格局的再现 B．体现出对文化多元化的尊重 C．表明资本主义具有全球性质 D．强调全球不平等和南北差距 10．19世纪中期，拉美作家注重歌颂新大陆本身的大自然与风俗人情，重视对古印第安文学的发掘。对于同代的印第安人和混血种人，则将他们的生活理想化。在语言方面，拉美作家主张大量吸收外来语，反对西班牙的纯正语言。据此可知，这一时期拉美文学（ ） A．促进了拉丁美洲地区的统一 B．推动拉美民族独立运动兴起 C．发挥了反对殖民文化的 ... ...