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5.2 等式的基本性质 随堂练习(含简单答案) 浙教版数学七年级上册

日期:2025-09-17 科目:数学 类型:初中试卷 查看:13次 大小:213350B 来源:二一课件通
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等式的基本性质随堂练习 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.下列等式一定成立的是(  ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 2.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,正确的有( ). ①若,则; ②若,则; ③若,则; ④若,则 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.下列等式变形正确的是(  ) A.如果a=b,那么a+c=b﹣c B.如果a2=5a,那么a=5 C.如果a=b,那么 D.如果,那么a=b 4.下列等式变形中,不正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 5.下列变形式中的移项正确的是( ) A.从得 B.从得 C.从得 D.从得 6.将方程转化为用含的代数式表示y的形式,正确的是( ) A. B. C. D. 7.已知等式,则下列等式变形不正确的是( ) A. B. C. D. 8.下列等式的变形中,正确的是( ) A.如果,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么 9.下面等式变形: ①若a=b,则=; ②若=,则a=b; ③若4a=7b,则=; ④若=,则4a=7b, 其中一定正确的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.若,则下列各式正确的是( ). A. B. C. D. 二、填空题 11.如果△+△=*,○+○=,△=○+○+○+○,那么*+= . 12.将方程3x+2y=7变形成用含y的代数式表示x,得到 . 13.方程由2x+6=3x-7,变形为2x-3x=-7-6,这叫 ,依据是 . 14.若,则 . 15.对于方程,用含的代数式表示,则 . 16.在方程的两边同时 ,得 . 17.当时,代数式的值为,则当时,代数式的值为 . 18.由得,下列方法:①方程两边同乘;②方程两边同乘;③方程两边同除以;④方程两边同除以.其中正确的有 .(填序号) 19.如果-=,那么m= ,理由:根据等式的性质 ,在等式两边 . 20.已知时,代数式的值是 . 三、解答题 21.有张相同的长方形纸片,各边长如图所示,将它们拼成较大的长方形共有张不同的方式,如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ. (1)分别求出如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中长方形周长、、和; (2)通过计算、、,说明图Ⅰ中周长最大; (3)如果在图Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中有两个长方形周长相等,求出和的等量关系. 22.利用等式的性质解下列方程并检验: (1); (2); (3); (4). 23.老师在黑板上写了一个等式.王聪说,刘敏说不一定,当时,这个等式也可能成立. (1)你认为他们俩的说法正确吗?请说明理由; (2)你能求出当时中x的值吗? 24.利用等式的性质解一元一次方程 (1)2x-3=9 (2)-x+2=4x-7 (3)4x+2=x (4) 25.将等式变形,过程如下:因为, 所以,(第一步) 所以.(第二步) 上述过程中,第一步的依据是什么?第二步得出的结论是错误的,其原因是什么? 参考答案: 1.C 2.A 3.D 4.D 5.C 6.A 7.D 8.A 9.B 10.B 11.10○ 12.x= 13. 移项 等式的性质1 14. 15./ 16. 乘 -12 17. 18.②③ 19. -2n 2 都乘-10 20. 21.(1),,, (2)略 (3)当时,;当时, 22.(1);(2);(3);(4) 23.(1)王聪的说法不正确;(2) 24.(1)6;(2);(3);(4); 25.一步依据是:等式的性质1;第二步错误的原因是:等式的两边同除以了一个可能等于零的 ... ...

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