
中小学教育资源及组卷应用平台 第十六章一元二次方程单元测试北京课改版2024—2025学年八年级下册 总分:120分 时间:90分钟 姓名:_____ 班级:_____成绩:_____ 一.单项选择题(每小题5分,满分40分) 题号 1 3 4 5 6 7 8 答案 1.下列方程是一元二次方程的是( ) A.x+y=5 B.3x2﹣x=2 C.x(x2+1)=2 D. 2.已知方程x2﹣(k﹣1)x+2=0有一个根是x=﹣1,则k的值是( ) A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2 3.用配方法解一元二次方程x2+2x﹣9=0时,原方程可变形为( ) A.(x+1)2=13 B.(x+1)2=10 C.(x+2)2=13 D.(x+2)2=10 4.一元二次方程x2﹣5x+3=0的根的情况是( ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定 5.春季是流感的高发时期,某校4月初有一人患了流感,经过两轮传染后,共49人患流感,假设每轮传染中平均每人传染x人,则可列方程( ) A.1+x+x2=49 B.x+x2=49 C.(1+x)2=49 D.x+x(1+x)=49 6.一商店销售某种进价为20元/件的商品,当售价为60元时,平均每天可售出20件.为了扩大销售,增加盈利,该店采取了降价措施.经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出4件,若该商店每天要实现1400元的利润,每件需降价多少元?设每件商品降价x元,由题意可列方程( ) A.(60﹣x)(20+4x)=1400 B.(40﹣x)(20+4x)=1400 C.(60﹣x)(20+2x)=1400 D.(40﹣x)(20+0.5x)=1400 7.已知关于x的一元二次方程x2+3x+m+2=0的两个实数根是x1,x2,且x1=2x2,则m的值是( ) A.0 B.2 C.﹣1 D.1 8.设m,n是方程2x2+3|x|﹣2=0的两个实数根,则的值是( ) A. B. C. D. 二.填空题(每小题5分,满分20分) 9.一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的两根为a与β.则的值是 . 10.若关于x的方程x2+mx﹣6=0的一个根是2,则另一个根是 . 11.若一元二次方程x2+3x+k﹣1=0有两个相等的实数根,则k的值是 . 12.已知关于x的一元二次方程x2﹣mx+2m=0的两实数根为x1,x2,且满足,则m的值为 . 三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程) 13.(1)解方程:2x2﹣3x+=0; (2)解方程:2x+6=(x+3)2. 14.关于x的一元二次方程x2+2x+3﹣k=0有两个不相等的实数根. (1)求k的取值范围; (2)若方程的两个根为α,β,且k2=αβ+3k,求k的值. 15.为助力脱贫攻坚,某村在“农村淘宝网店”上销售该村优质农产品,该网店于今年一月底收购一批农产品,二月份销售192袋,三、四月该商品十分畅销,销售量持续走高,在售价不变的基础上,四月份的销售量达到300袋. (1)求三、四这两个月销售量的月平均增长率. (2)该网店五月降价促销,经调查发现,若该农产品每袋降价4元,销售量可增加20袋,当农产品每袋降价多少元时,这种农产品在五月份可获利3250元?(若农产品每袋进价25元,原售价为每袋40元) 16.已知关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m﹣3=0. (1)求证:无论m取何值,方程总有两个不相等的实数根; (2)设该方程的两个实数根分别为x1,x2,且x1+x2﹣2x1x2=2m+1,求m的值. 17.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0满足2a+b+c=0. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)若一元二次方程的两实根为x1,x2,且,请确定a,b之间的数量关系. 18.定义:将多项式x2+bx+c变形为(x+m)2+n的形式,我们称为配方.其本质是完全平方公式的逆用,即:a2±2ab+b2=(a±b)2. 例如:若将多项式x2+2x+5进行配方,则x2+2x+5=x2+2x+12+4=(x+1)2+4. 配方法在解决最值问题、代数式求值问题等均有广泛应用. (1)将多项式x2﹣6x+13配方为(x+m)2+n ... ...
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