
河南省周口市太康县2025年中考一模语文试题 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共23分) 为更好地推介河南,河南文旅厅积极创新,举办了一系列以“行走河南·读懂中国”为主题的宣传活动,学校为了响应政策,在学校开展了专项实践活动,请你参加。 1. 河南省文化和旅游厅、河南广播电视局联合主办了“跟着微短剧游河南”宣传推广活动,征集的推介片文案出现了一些问题,请你帮忙解决。 来到河南,你想去哪里旅游呢?如果你来到河南,一定要去少林寺看看,名山宝刹,翠柏劲松掩映下,石碑林立;如果你来到河南,一定要去栾川消夏,嶙峋的巨石与苍翠的森林交相辉映,瀑布倾xiè____而下,是避暑乘凉的好去处;如果你来到河南,一定要去巩义看看,深秋的长寿山,“万山红遍,层林尽染”,引得无数游客心chí____神往;如果你来到河南,一定要去小浪底看看,亘古的黄河,水流平缓,仿佛一条银色的巨龙蜿蜒曲折…… 游不完的风景名胜,夸不尽的魅力中原!如果你来到河南,一定会被它的自然风光和人文内涵深深吸引! (1)语段中的两个加点字怎么读?请你写出正确的拼音。 (2)语段中两个横线处应分别填写哪两个字?请工整书写。 2. 针对微短剧这一宣传推广形式,同学们有不同的看法,下面是你们小组成员的意见,请你在下面文段横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 前些年,传统电视媒体为传播非遗文化推出了大量视频作品。但这些作品大多时长较长,且只能通过传统渠道播放,无法有效触动年轻人。近年来,短视频逐渐成为非遗文化传播的新兴载体。河南文旅积极探索非遗传承新模式,“行走河南·读懂中国”郑州主题系列短视频,多角度、多主题、多手法展现郑州的悠久历史和城市魅力。短视频中关于豫剧、旅游、美食、庙会等非遗的内容,吸引了大量年轻粉丝。但不容忽视的是,_____。比如人们观看这类短视频主要是出于猎奇心理,往往是走马观花式的快速浏览,点赞后即离开,缺少更深入的后续互动。 3. 河南文旅厅要拍摄一个关于河南历史文化名人的微短剧,请你们小组协助完成拍摄脚本的撰写。 河南,这片中原大地,自古以来便是文化昌盛之地,孕育了众多杰出的文人。他们以笔为剑,以文为歌,在历史的长河中留下了璀璨的篇章。 杜甫一生坎坷,自己居住的茅屋被秋风所破后,推己及人,发出“①_____,②_____”(《茅屋为秋风所破歌》)的呼喊,体现了他忧国忧民的高尚情怀;李商隐构思新奇,情感含蓄,“③_____,④_____”(《夜雨寄北》)通过畅想未来欢聚时的幸福快乐,用质朴的语言表达了对妻子的深深思念;李贺年少聪慧,想象奇诡,手法夸张,用“⑤_____,⑥_____”(《雁门太守行》),描绘了敌军兵临城下的危急形势;韩愈初登仕途,怀才不遇,对“食马者”的无知发出强烈的谴责:“⑦_____?⑧_____!”(《马说》) 4. 小组专门搜集了一些关于河南推进文旅发展的相关资料,请你认真阅读,并按要求完成后面的问题。 材料一 2025年2月27日,由河南省文化和旅游厅、河南广播电视局主办,河南日报社承办的“跟着微短剧游河南”宣传推广活动在郑州建业电影小镇启幕。本次活动旨在强力推动河南文旅拥抱微短剧,把微短剧打造成为文旅宣传的新形式、新载体,“剧景共融、深度绑定”,助推一批文旅场景“借剧出圈”,实现旅游目的地从“取景地”到“打卡地”的转变。这不仅是文旅融合的创新尝试,更是一场文化自信的生动实践。 材料二 为全面塑造“行走河南·读懂中国”文旅品牌,进一步提升品牌辨识度,河南省文化和旅游厅开展了“行走河南·读懂中国”文旅品牌标 ... ...
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