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人教版高中语文选择性必修下册第1单元2孔雀东南飞并序课件(共157张PPT)+练习含答案(教师用)

日期:2025-05-10 科目:语文 类型:高中试卷 查看:82次 大小:9579294B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第一单元 中华传统文化经典研习 2.孔雀东南飞并序 1.语言建构与运用:掌握诗中的偏义复词;体味诗中浅白的口语。 2.文化传承与理解:了解诗歌在文学史上的重要地位,培养热爱生活的情操,树立正确的爱情观。 3.思维发展与提升:理清诗歌波澜起伏的故事情节;赏析个性化的人物语言,赏析诗歌中的主要人物形象,把握人物的典型意义。 4.审美鉴赏与创造:赏析诗歌所运用的比兴、铺陈等手法,体会其民歌气息和抒情意味,感受其浪漫主义色彩。 本故事发生在“汉末建安中”。儒家的那套伦理纲常,逐渐占据了统治地位,并发展到了相当完备严密的程度。在婚姻制度方面就规定有“七出”“天下无不是之父母”等清规戒律。“天下无不是之父母”,这正是焦刘悲剧的主要原因。在这一时代氛围里,在焦母的淫威下,焦仲卿敢于站在刘兰芝一边,表现出与兰芝“结发同枕席,黄泉共为友”的坚决态度,这是难能可贵的。 赏读·引入研习情境 井底引银瓶·止淫奔也 [唐] 白居易 井底引银瓶,银瓶欲上丝绳绝。 石上磨玉簪,玉簪欲成中央折。 瓶沉簪折知奈何?似妾今朝与君别。 忆昔在家为女时,人言举动有殊姿。 婵娟两鬓秋蝉翼,宛转双蛾远山色。 笑随戏伴后园中,此时与君未相识。 妾弄青梅凭短墙,君骑白马傍垂杨。 墙头马上遥相顾,一见知君即断肠。 知君断肠共君语,君指南山松柏树。 感君松柏化为心,暗合双鬟逐君去。 到君家舍五六年,君家大人频有言。 聘则为妻奔是妾,不堪主祀奉 频蘩。 终知君家不可住,其奈出门无去处。 岂无父母在高堂?亦有亲情满故乡。 潜来更不通消息,今日悲羞归不得。 为君一日恩,误妾百年身。 寄言痴小人家女,慎勿将身轻许人! 【赏析】 在这首中长篇叙事诗中,诗人用凝练的语句表现了一私奔女子的悲哀。《礼记》:“奔者为妾,父母国人皆贱之。”它在题材上与古乐府中的弃妇诗类同,但其风格与情调与传统之作多有不同。从内容上看,全诗所表现的生活现象带有中唐都市生活的色彩,女子能有这样的机会与男子交往并能私奔,这在当时其他人的作品中也有所表现,这是唐人都市生活中特有的一个现象。唐朝的商业生活给青年男女的交往带来了一定自由,但传统的礼教观念却扼杀了他们追求幸福的权利,并制造了一些悲剧,而在这一悲剧中女子更是一个更大的受害者。诗人取材典型,对扼杀人性的礼教提出了批判。对不幸的女子表示了同情。 其中对礼与情之间矛盾的表现体现了中唐士人的思想个性。其次在艺术表现上诗人也体现了中唐文人的叙事艺术的水平,诗人以女子之口叙述他们相识、私奔以及产生矛盾的整个过程,情节完整生动,极具戏剧性。诗人着重交代矛盾的原因,细致描写女子被弃后的心理, 突出故事的悲剧性与抒情性。诗人便就这种“奔者为妾”的社会现状写了这首长诗。同时,也表达了告诫女子不要轻易与人私奔之情。 预习·语言建构与运用 1.作者作品 《孔雀东南飞并序》选自《玉台新咏笺注》上册卷一。 《玉台新咏》的编者徐陵(507—583),字孝穆,南朝文学家。他博涉经史,梁时官居东宫学士,陈时历任尚书左仆射、中书监等职。与庾信同为宫体诗代表作家,世称“徐庾”。 《玉台新咏》成书于梁代,是《诗经》《楚辞》之后现存最早的一部古诗总集。该书选诗范围较狭窄,多叙男女闺情,但也不乏杰作,对后代影响深远。 [作品评价] 质而不俚,乱而能整,叙事如画,叙情如诉,长篇之圣也! ———明·王世贞 《孔雀东南飞》质而不俚,详而有体,五言之史也。而皆浑朴自然,无一字造作,诚为古今绝唱。 ———明·胡应麟 此古今第一大篇,亦第一绝作,如对大羹玄酒,又如临宗庙百官,叙事敷词,俱臻神品。可以怨、可以兴、可以群、可以观,诸美俱 ... ...

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