人教版高中语文选择性必修中册第1单元2改造我们的学习人的正确思想是从哪里来的？课件(共76张PPT)+练习含答案（教师用）

(课件网) 第一单元　社会科学与文化论著研习 2．改造我们的学习　人的正确思想是从哪里来的？ 1．语言建构与运用：理解文章重要语句的含意，理解文章准确、鲜明、生动的语言特色。 2．文化传承与理解：认识理论联系实际的重要性，学习并传承这一思想作风。 3．思维发展与提升：掌握议论文的“三段式”逻辑思路和论证结构，学习文章多种论证方法的运用。 4．审美鉴赏与创造：鉴赏理论文章说理透彻又通俗明白的语言艺术。 班级将对学习的目的和方法开展专题研讨，为更好地深入开展讨论，我们将要借助对毛泽东同志《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》的专题讨论，深入理解学习的相关问题。 预习·语言建构与运用 课|前|预|习 1．作者作品 诗人情怀的政治家———毛泽东 毛泽东(1893—1976)，字润之。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人、书法家。 [作品]　《毛泽东选集》五卷，其中《实践论》《矛盾论》《论持久战》《新民主主义论》都是重要篇章。诗词想象奇特，《沁园春·雪》《七律·人民解放军占领南京》《蝶恋花·答李淑一》等都是著名诗篇。 [评价]　毛泽东对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响力100人之一。 2．探寻背景 在中国共产党艰难成长的历史上，1941年是段值得纪念的时期，在建党20周年的时候，毛泽东同志在革命圣地延安发起了著名的“延安整风运动”，对机械教条地对待马列主义，理论脱离实际，曾给党的革命事业带来极大损失的“左右倾机会主义”进行了彻底清算。在这次“整风运动”中，毛泽东同志作了三个报告，即《整顿党的作风》《反对党八股》《改造我们的学习》，其中影响最大的是《改造我们的学习》。 fū sǔn huá zhūn làn yì yuè zàn líng sè sāi sài chāi chā cī bō bāo pì bì 仆 赴 枝 支 堆 稚 谬 戮 辨 辩 谨 馑 三、积累词语 (一)近义词 1．探索·摸索 同：二者都有“寻求”的意思。 异：探索：多方寻求答案，解决疑问。侧重于寻求未知领域的规律，多指大众皆无经验的事物；也指更深入地研究某一事物或领域。摸索：①试探着(行进)；②寻找(方向、方法、经验)等。“摸索”侧重于个人经验，也指对于某种途径、方法的寻求。 即学即练　(1)专家帮扶下，他勤学种枣技术，还自己_____方法，种的枣更脆更甜。 (2)“绿水青山就是金山银山”逐渐成为现实，宜兴成功_____走出一条生态保护与经济协调发展的新路。 摸索 探索 2．周密·严密·精密 同：都有“细密”的意思。 异：周密：周到而细密。严密：事物之间结合得紧，没有空隙；使严密周到。精密：精确细密。 即学即练　(3)各级党委和政府及有关部门要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，制定_____方案，组织各方力量开展防控。 (4)此次全国行业职工足球赛采取了_____的防控措施，参赛球员和工作人员均提前提交了人员疫情防控信息采集表，并对所有人员的生活轨迹和身体状况进行了严格排查。 (5)我在乐事的武汉工厂，第一感受就是设备_____得让人叹为观止。 周密 严密 精密 (二)成语 1．夸夸其谈：_____ 2．生吞活剥：_____ _____ 3．有的放矢：_____ _____ 4．一知半解：_____ 5．等闲视之：_____ 6．哗众取宠：_____ 7．徒有虚名：_____ 8．华而不实：_____ 说话或写文章浮夸，不切实际。 原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地接受 或机械地搬用经验、理论等。 对准靶子射箭。比喻说话或做事有明确的目的，有 针对性。 形容知道得不全面，理解得不深不透。 当作平常的人或事物看 ... ...