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人教版高中语文选择性必修中册第2单元6记念刘和珍君为了忘却的记念课件(共98张PPT)+练习含答案(教师用)

日期:2025-05-21 科目:语文 类型:高中课件 查看:76次 大小:2906188B 来源:二一课件通
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    第二单元 6. 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成1~3题。 虽然鲁迅作品艺术上是圆熟独到的,然而,大部分“五四”新文学作家的作品都比较幼稚浅露。他比一般作家高出一大截,几乎形成_____之势。无论小说、散文、散文诗或杂文,鲁迅的许多作品都包含了对生活的独特发现,熔铸着作者自己的_____,艺术表现上又是那么简洁凝练、圆熟老到、质朴遒劲、余味无穷,因而具有沉甸甸的分量。尤其在塑造人物方面,鲁迅有一种近乎神奇的本领,往往_____,就能使人物_____,形神毕肖。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  ) A.鹤立鸡群 真知灼见 寥寥几笔 栩栩如生 B.居高临下 远见卓识 寥寥几笔 活灵活现 C.鹤立鸡群 远见卓识 寥寥数语 栩栩如生 D.居高临下 真知灼见 寥寥数语 活灵活现 【解析】 鹤立鸡群:比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。居高临下:形容所居位置可以控制全局、极为有利。此句重点强调的是鲁迅与一般作家的区别,而非其所处的有利的位置。应使用“鹤立鸡群”。真知灼见:正确的认识,透辟的见解。远见卓识:有远大的眼光和卓越的见解。此句偏向于见解正确而非有远大眼光,“远”在文本中缺乏依据。故应用“真知灼见”。寥寥几笔:很少的文字,很少的语言。寥寥数语:说话不多。根据“塑造人物方面”,此处的对象应为“文字”。应使用“寥寥几笔”。栩栩如生:形容艺术形象生动逼真,像活的一样。活灵活现:形容非常生动逼真,使人好像亲眼看到一样。此处重点强调艺术形象转变的过程,所以应填“栩栩如生”。 【答案】 A 2.文中画横线的句子修改正确的一项是(  ) A.如果说鲁迅的作品艺术上圆熟独到,那么,大部分“五四”新文学作家的作品却是较幼稚浅露的。 B.虽然“五四”新文学作家的作品都比较幼稚浅露,但鲁迅的作品艺术上是圆熟独到的。 C.如果说大部分“五四”新文学作家的作品都比较幼稚浅露,那么,鲁迅作品艺术上却是圆熟独到的。 D.如果说“五四”新文学作家的作品都比较幼稚浅露,那么,鲁迅作品艺术上却是圆熟独到的。 【解析】 画横线的句子有两处语病:不合逻辑,“鲁迅作品艺术上是圆熟独到的”和“大部分‘五四’新文学作家的作品都比较幼稚浅露”不存在转折关系,因此关联词语“虽然……然而……”使用不当。根据语境,“大部分‘五四’新文学作家的作品是较幼稚浅露的”是假设而不是事实,是或然而不是必然,因此可使用“如果……那么”的表假设的关联词。语序不当,根据下文,鲁迅作品艺术成就是重点讨论对象,而不是大部分五四新文学作家的作品。故应将“鲁迅作品艺术上却是圆熟独到的”放在后面,与下文联系更加紧密。 【答案】 C 3.画波浪线的句子从哪些角度评价了鲁迅作品艺术表现上的特点?是否可以将画线句直接修改为“简洁有力”? 【答案】 角度:语言风格,作品技巧和读者感受。 不行,“简洁有力”虽然表述较为简明,但描述较为单一,没有从多个层面形成对鲁迅作品艺术表现的整体评价;原句用了铺排的方式,四个词语连用,更能突出鲁迅作品的艺术表现力。 阅读下面的文字,完成4~5题。 鲁迅是文学家,但他不是吟风弄月的文学家,也不是谋求高雅地位的成功人士,而是一生致力于用文学来改良社会的文学践行者。他说自己小说的取材,多采自病态社会的不幸的人们,__A_,引起疗救的注意。鲁迅对病态社会的批判毫不留情,尽显文学家的敏感和现代眼光。像《狂人日记》中对狂人病态心理的描写,像《祝福》中对祥林嫂经历了巨大的人生变故后的神态的捕捉,像《故乡》中对少年闰土和成年闰土的对照,像《孔乙己》中对跌入社会底层的读书人的同情和悲哀,这些文学上的探索都显示出__B_。 ①这种自觉的社会批判意识不仅构成了中 ... ...

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