2025中考化学跨学科专题训练真题汇总（含解析）

2025中考化学跨学科专题训练真题汇总 1.（2024南通）诗句“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”中涉及的石灰石，其主要成分CaCO3属于 A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 2. （2024宿迁）2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是 A. 点火起航 B. 箭器分离 C. 月背着陆 D. 采集月壤 3.（2024宿迁）二氧化碳的捕集与综合利用是实现“碳中和”的重要途径。捕集工业废气中的并与反应制甲醇（化学式为）的微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 参加反应的与的分子个数比为 B. 该反应实现了无机物向有机物的转变 C. 反应前后原子的种类和数目都不变 D. 反应生成的甲醇和氧气的质量比为 4. （2024宿迁）氧气是一种在生产、生活中有广泛用途的重要气体，如医疗急救、炼钢、气焊、化工等。为满足不同人群的需求，市面上有多种类型的制氧机。化学实践小组制作了一台简易“制氧机”，如图所示。 用该制氧机制氧气时，在反应仓中先加入适量水，再依次加入粉末状过碳酸钠（化学式为）和粉末状二氧化锰，即可持续、平稳地产生氧气。 （1）其制氧气的原理可分为两步：①过碳酸钠易溶于水，遇水分解为碳酸钠和过氧化氢，；②_____（用化学方程式表示）。 【提出问题】充分反应后，若将反应仓内的混合物过滤，得到的滤液中溶质成分有哪些？ 【查阅资料】①在酸性条件下，过氧化氢能将KI转化为；②氯化钡溶液显中性。 【进行实验】将一定量粉末状过碳酸钠和粉末状二氧化锰置于水中至不再产生气泡，将反应后的混合物进行过滤。 （2）实验1：取少量滤液于试管中，滴加过量稀盐酸，_____（填实验现象），证明滤液中含有碳酸钠。 （3）实验2：继续向实验1反应后的溶液中滴加KI溶液，再滴加_____溶液，溶液没有变为蓝色，证明滤液中不含过氧化氢。 【反思交流】过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠，是否同时也会生成氢氧化钠？ （4）实验3：另取少量滤液于试管中，滴加过量的氯化钡溶液，目的是_____，反应的化学方程式是_____。在不新增其它试剂的情况下，检验加入的氯化钡溶液是否过量的方法是_____。 （5）待实验3充分反应后，静置，取上层清液，滴加几滴酚酞试液，溶液呈_____色，证明滤液中不含氢氧化钠。 （2024无锡）《天工开物》是一部综合性的科学技术著作。完成下面小题。 5. 制盐。“布灰种盐”的场景如图所示。 （1）“先日撒灰”。古人在预计晴天有雾的前天，在海边沙地上撒上草木灰（主要成分为K2CO3）。K2CO3属于_____（填物质类别）。 （2）“日中扫盐”。布灰后，海盐水渗入草木灰，经过日晒的草木灰中出现海盐颗粒。海盐析出属于_____（填“物理”或“化学”）变化。 （3）“布灰种盐”获得海盐。食盐主要成分的化学式为_____。 6. 造纸。竹子造纸的流程如下： （1）“浸泡”的目的是软化纤维。竹子含有纤维素[(C6H10O5)]，纤维素中碳、氢、氧的原子个数比为_____。 （2）“蒸煮”时，利用石灰浆[主要成分为Ca(OH)2]和草木灰水的碱性，达到除去木素的目的。将石灰浆和草木灰水混合后效果更好，原因是_____。 （3）“捞纸”与化学实验中物质分离的_____（填字母）操作相似。 a.溶解 b.过滤 c.蒸发 7. 炼锌。古代炼锌原理与泥罐结构如图所示，锌的熔点为，沸点为。 （1）煤属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）ZnCO3在300℃时分解为ZnO，反应区将ZnO转化为Zn的物质是_____。 （3）冷凝区中，锌由气态变为液态。该过程_____（填“放出”或“吸收”）热量。 （4）“泥封”的目的是_____。 8. （2024徐州）徐州是汉文化历史名城。 （1）汉画像石“庖厨图”描述了古人用炉火烤肉串的情景，肉串富含的营养成分是_____。 （ ... ...