第二章 第二节 氯及其化合物 第1课时 氯气的物理性质及与单质的反应--人教版高中化学必修第一册教学课件(共33张PPT)

(课件网) 第1课时 氯气的物理性质及与单质的反应 第二节 氯及其化合物 化学 1.掌握氯气的物理性质。 2.掌握氯气与金属单质、非金属单质的反应。 学习目标 重点、难点： 氯气和单质的反应。 学习重难点 氯气的性质 （1）氯气是一种 色、有强烈 气味的有毒气体，密度比空气大，易液化，能溶于 ，1体积水在常温下可溶解2体积氯气，易溶于有机溶剂。 （2）氯气具有 性，是活泼的非金属单质。 自主预习 黄绿 刺激性 水 强氧化 导入新课 一、氯气的物理性质 [材料引入] 材料一：二战期间，某国违反国际法，继续使用氯气等化学武器。在某场战争中，该国使用氯气攻击一座城市和战壕，造成数千人死亡；在对另一地区的战争中，该国用氯气攻击其首府，致数百人伤亡；在某战场上，如某场保卫战，该国也使用氯气等毒气攻击对方军队，造成大量人员伤亡。 一、氯气的物理性质 [材料引入] 材料二:自来水厂氯气泄漏事故:2024年8月2日15时45分，一自来水厂氯气罐库房内，储罐与管道连接处破裂发生泄漏。由于事故地点地势高，周边有饮用水源取水点和人员密集场所，若处置不当，后果严重。消防员迅速赶赴，一组用水枪和移动水炮稀释，另一组穿重型防化服关阀堵漏，成功处置。 日本氯气泄漏事故:2024年9月2日上午，日本广岛一家小型医院员工在准备透析时，错误混合醋酸和次氯酸钠产生氯气，导致院内约30人咳嗽，9人被送医。 导入新课 一、氯气的物理性质 [材料感悟] 氯气作化学武器凸显战争残酷、非人道，让我们更珍惜和平，反对战争。 氯气应用的两面性表明发展科技要遵循伦理和法律，确保造福人类。 氯气泄漏事故强调安全意识和责任的重要，要加强安全管理和应急能力。 氯气污染环境警示我们要重视环保，发展经济要注重可持续性。 导入新课 课堂探究 一、氯气的物理性质 [实验引入] 氯气是黄绿色、有刺激性气味的气体。 观察收集在集气瓶中的氯气。 课堂探究 一、氯气的物理性质 [实验演示] 观看视频并总结氯气的物理性质。 课堂探究 一、氯气的物理性质 黄绿色、有刺激性气味的气体，可溶于水，易液化，密度比空气大。 观看视频并总结氯气的物理性质。 课堂探究 一、氯气的物理性质 [实验探究] 遇氯气泄漏时，人员应该迅速撤离至上风处，且尽量居于较高位置。 通过刚才的实验，回答问题。 【问题1】当遇到氯气泄漏时怎么办？ [知识梳理] 1.氯的原子结构 氯原子的结构示意图为 ，容易 1个电子，氯气的化学性质活泼，常表现_____性。 2.氯气的物理性质 氯气是 色_____的_____气体，25℃时，1体积的水可溶解约2体积的氯气。 得到 强氧化 黄绿 有刺激性气味 有毒 课堂探究 一、氯气的物理性质 二、氯气的化学性质 现象：钠在氯气中燃烧，发出黄色火焰，产生白烟。 按照推测，我们来看一下，氯气能氧化什么物质。 在前面学习金属钠的过程中，我们已经知道了氯气可以与金属钠反应。 课堂探究 画出氯原子的结构示意图，并预测氯气的化学性质。 因为氯原子的最外层有7个电子， 容易得到1个电子达到8电子的稳定结构， 所以推测出氯气应该具有较强的氧化性。 课堂探究 二、氯气的化学性质 [实验引入] 无毒，如食盐中含有氯离子。 【问题1】氯气有毒，氯离子有毒吗 课堂探究 二、氯气的化学性质 1.与金属单质的反应 氯气与铜反应的现象：铜丝在Cl2中剧烈燃烧，有棕黄色的烟产生。 [实验演示]我们理解了氯气的强氧化性，那么氯气能与多种金属发生反应，与常见的金属铜、铁反应会有怎样的现象呢？ 氯气与铜反应 课堂探究 二、氯气的化学性质 1.与金属单质的反应 氯气与铁反应的现象：红热的铁丝在氯气中剧烈燃烧，产生棕褐色的烟。 氯气与铁反应 课堂探究 二、氯气的化学性质 [实验探究] 试着写出氯 ... ...