
教科版三年级科学下册期末测试卷 (满分:100分 时间:60分钟) 一、填空题(每空2分,共30分) 植物的根能够吸收土壤中的_____和_____,茎能运输水分和养分,叶通过_____作用制造养料。 磁铁有两个磁极,用字母表示分别是_____和_____,同极相斥,异极相吸。 水的三态变化是_____、_____和_____,冰融化成水需要_____(填“吸热”或“放热”)。 蚕的一生经历四个阶段:卵、幼虫、蛹、蛾,其中_____阶段会吐丝结茧。 太阳高度越高,影子越_____;太阳高度越低,影子越_____,这一现象与地球的_____运动有关。 生活中常见的能量形式有_____、_____、动能等。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分) 植物生长不需要土壤,只要有水和阳光就能存活。( ) 指南针静止时,红色一端指向南方。( ) 所有金属都能被磁铁吸引。( ) 水在0℃时会结冰,在100℃时会沸腾。( ) 蚕蛾是蚕的成虫阶段,不再进食。( ) 月相变化是由于月球本身形状变化导致的。( ) 物体影子的长短和方向会随时间变化。( ) 地球围绕太阳公转形成昼夜交替。( ) 用湿手触摸电器开关容易触电。( ) 运动的物体可能同时存在两种运动形式。( ) 三、选择题(每题2分,共20分) 下列物体中,属于人造材料的是( )。 A. 木头 B. 塑料 C. 羊毛 用磁铁吸引回形针时,吸引力最强的部位是( )。 A. 中间 B. 两端 C. 任意位置 测量水温时,温度计液柱稳定后应读取( )。 A. 液面最高处 B. 液面最低处 C. 液柱中部 蚕吐丝结茧是为了( )。 A. 保暖 B. 保护蛹 C. 寻找食物 下列哪种现象与地球自转有关?( ) A. 昼夜交替 B. 四季变化 C. 潮汐现象 下列运动形式属于曲线运动的是( )。 A. 荡秋千 B. 滑滑梯 C. 拍皮球 水在( )℃时会结冰。 A. 0 B. 10 C. 20 植物的( )能进行光合作用制造氧气。 A. 根 B. 茎 C. 叶 下列动物中,生命周期与蚕相似的是( )。 A. 蝴蝶 B. 青蛙 C. 狗 太阳、地球、月球三者中,体积最小的是( )。 A. 太阳 B. 地球 C. 月球 四、连线题(每线1分,共4分) 将下列物体与其运动形式连起来: 转动的风扇 直线运动 抛出的篮球 曲线运动 滑直滑梯的小孩 转动 钟摆 摆动 五、实验探究题(共16分) 探究“磁铁的磁力大小与哪些因素有关”(8分) 实验材料:条形磁铁、回形针、电池、导线、铁钉。 问题:如何让磁铁吸引更多回形针? 设计实验,写出实验步骤并说明结论。 实验步骤: (1)_____ (2)_____ (3)_____ 结论: _____ 观察“植物根的生长方向”(4分) 实验材料:带根的植物幼苗、透明杯子、水、土壤。 实验步骤:将植物幼苗放入透明杯中,部分根系接触水,部分在土壤上方,观察3天。 记录现象:_____(根系会朝_____方向生长) 解释原因:根具有_____性,会朝着_____的方向生长。 分析“影子变化规律”(4分) 观察同一物体在清晨、正午、傍晚的影子长度,记录如下: | 时间 | 清晨 | 正午 | 傍晚 | | 影子长度 | 长 | 短 | 长 | 分析:影子长度变化与_____有关,正午影子短是因为太阳高度_____(填“高”或“低”)。 六、综合应用题(共10分) 案例分析:冬天水管破裂的原因(5分) 小明家冬天水管冻裂了,请你用科学知识解释原因,并提出一个防冻建议。 解释: _____ 建议: _____ 设计实验:探究种子发芽的条件(5分) 设计一个实验,探究种子发芽是否需要光照。 写出实验假设、所需材料和步骤。 假设: _____ 材料: _____ 步骤: (1)_____ (2)_____ (3)_____ 答案部分 一、填空题 水分、养分;光合作用 南极(S)、北极(N) 液态、固态、气态;吸热 蛹 短、长;自转 光能、热能 二、判断题 × 2. × 3. × 4. √ 5. √ × 7. √ 8. × 9. √ 10. √ 三、选择题 B 2. B 3. A 4. B 5. ... ...
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