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2025年中考化学专题训练:实验题(含答案)

日期:2025-05-08 科目:化学 类型:初中试卷 查看:20次 大小:10361794B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 2025年中考化学专题训练:实验题 1.下图是实验室制取气体的部分装置。 (1)仪器a的名称是 。 (2)若用A装置作为高锰酸钾制氧气的发生装置,则A装置需做的改进为 。 (3)实验室用B装置制备CO2,则发生反应的化学方程式为 。 (4)实验C中,纸花a用紫色石蕊溶液浸泡后干燥,纸花b用紫色石蕊溶液润湿,通入CO2气体后,纸花 (填“a”或“b”)变红,变红的原因是 。 2.化学是一门以实验为基础的自然科学。化学兴趣小组利用以下装置制备气体。 (1)仪器名称:① 。 (2)实验室制取CO2和O2均可使用的气体发生装置是 ( 选填“A”或“B”),请写出生成氧气的化学方程式 。 (3)用装置C制取二氧化碳的优点是可以控制反应的发生和停止,关闭弹簧夹,多孔隔板处(如 图)依次观察到的现象是 (用 字 母 e、f、g对如图所示现象进行排序)。 (4)若集气瓶中充满气体(如图所示),将分液漏斗①中的澄清石灰水滴入瓶中,稍作振荡,发现 气球将 (填“膨胀”或“缩小”)。 3.请根据实验装置图回答问题。 (1)写出指定仪器的名称:a 。 (2)若用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选用的发生装置和收集装置是 (填字母),该反应的化学方程式为 。 (3)装置与相比,的优点是 。 (4)若用E装置采用排空气法收集氧气,则氧气从 (填“b”或“c”)端进入。 4.小贝同学学习实验室制取氧气的方法。 (1)利用高锰酸钾制取氧气,可以选择的仪器有②③ ⑦⑧(填序号),检验氧气的方法是 。 (2)若用二氧化锰、H2O2溶液和装置甲制取氧气,长颈漏斗应伸入液面以下,理由是 。实验后,为了进一步回收二氧化锰,可将反应后的物质 (填操作名称)、洗涤、干燥。 5.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题: (1)仪器②的名称是 。 (2)用①②③组合可制备,请写出实验室制备的化学方程式为 ,防止气体从发生装置泄漏的必要措施是 。 (3)收集应选用装置④,理由是 。 (4)利用图⑥所示装置(集气瓶中预先装满气体),先加入足量氢氧化钠溶液,预计观察到的现象是气球 (填“变大”“不变”“变小”),再加入足量的盐酸,预计观察到的现象是气球 (填“变大”“不变”“变小”)。你预测加入稀盐酸后气球大小发生变化的理由是 。 6.利用如图所示的实验装置制备常见气体,请回答有关问题: (1)仪器①的名称 。 (2)若用装置B制取氧气,写出该反应的化学方程式 。 (3)用装置E收集二氧化碳,验满的方法是 。 (4)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,该装置可用于实验室制取氢气,则无纺布袋里的固体是 ,试剂加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是 。 7.某化学兴趣小组利用图2所示装置(铁架台已省略)进行还原氧化铁实验。 (1)制取二氧化碳:在实验室利用图1装置制取CO2的化学方程式是 ;反应未停止前关闭止水夹,可观察到的现象是 。 (2)还原氧化铁:检查图2装置的气密性后打开两侧止水夹,将注射器1中的CO2缓缓推入至澄清石灰水变浑浊;关闭两侧止水夹,用喷火枪依次加热木炭和氧化铁。 ①实验过程中,需要交替推拉注射器2和3,其作用是收集尾气和 。 ②实验过程中,还原氧化铁的化学方程式是 。 8.跨学科小组进行了下列三组实验,请回答问题: (1)小明向图1装置的试管中加入试剂后,观察到小车向左移动,则所加试剂可能为_____(填字母)。 A.锌粒和稀硫酸 B.过氧化氢溶液和二氧化锰 C.氧化铁和稀盐酸 (2)小新用图2所示装置分别进行甲、乙实验,将5mL浓NaOH溶液、5mL水同时挤压到对应试管中,振荡。(已知:气压减少时,水的沸点会降低) ①当观察到 ,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。 ②写出甲中发生反应的化学方程式 。 (3)如图3,小红观察到氢氧化钡溶液变浑浊, (填“能”或“ ... ...

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