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课件网) 第二部分 专题整合 突破重点 专题九 青少年健康成长(生命安全与健康教育) 热点素材解读 热点素材解读 热点1 《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》 2024年7月22日,国家疾控局、教育部、国家卫生健康委和国家体育总局联合发布《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》(以下简称“导则”)。导则明确提出预防为主、早期干预和疾病预警的三级预防策略,旨在通过科学、系统的综合防控措施,有效预防和控制我国中小学生超重肥胖的发生发展,保障学生身心健康。 知识链接 守护生命角度 1.(列举类)“超重肥胖”影响青少年儿童身心健康的表现有哪些 (1)容易产生自卑感,缺乏自信。 (2)容易造成闭锁心理,不愿接触他人和社会。 (3)容易患上心脑血管等疾病,身体素质不强。 (4)运动能力差,社会实践能力不强。 2.(原因类)造成我国青少年儿童“超重肥胖”的因素有哪些 缺少运动锻炼、暴饮暴食、食用垃圾食品、作息时间不规律、家族基因遗传等。 3.(意义类)有效预防和控制我国中小学生超重肥胖的发生发展有什么意义 (1)有利于青少年身心健康成长,拥抱美好青春。 (2)有利于增强青少年的健康水平,提高国民身体素质。 (3)有利于提高青少年的劳动和实践能力,建设美好祖国。 (4)有利于增强青年的担当能力,青年兴则国兴,青年强则国强。 4.(建议类)请你就落实《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》,向你所在学校提几条切实可行的建议。 (1)定期测试全校学生的体重,宣传国家政策。 (2)加强对学校食堂食物的监管,打造营养健康食堂。 (3)健全学校各类体育设施,鼓励学生课间多运动。 (4)保证学校体育课和校运动会正常、有序开展。 5.(做法类)如果你也是一位“超重肥胖”的中学生,你打算如何去应对 (1)正视生理变化,加强体育锻炼,养成劳动习惯。 (2)爱护身体,选择科学、健康的学习和生活方式。 (3)努力纠正暴饮暴食、熬夜等不良习惯。 热点2 整治校园暴力与学生欺凌 2024年6月2日,《人民日报》报道:教育部办公厅印发通知,明确各校要成立学生欺凌治理委员会,对欺凌行为进行认定,依法依规进行处理。要制定细化校纪校规,明确不同欺凌行为的相应惩戒举措。要公布欺凌防治电话、邮箱和法治副校长、分管安全工作校领导电话,对来电反映情况落实首问负责制度。 知识链接 ①未成年人保护角度 ②预防违法犯罪角度 1.(列举类)校园欺凌有哪些不同类型 校园欺凌的危害有哪些 (1)类型:网络欺凌、社交欺凌、言语欺凌、身体欺凌等。 (2)危害:①侵犯了未成年人的合法权益。②给被侵害者的身心及家庭都造成极大伤害。③影响了校园的和谐稳定和社会风气等。 2.(原因类)你认为校园欺凌出现的原因有哪些 (1)家庭教育缺失,父母监管不力。 (2)学校德育和法治教育有所欠缺,安全管理存在漏洞。 (3)社会方面,电视、网络充斥暴力文化,影响了青少年正确价值观的形成。 (4)青少年身心发展不成熟,部分青少年法律意识淡薄,道德素养较低。 3.(原因类)各校要成立学生欺凌治理委员会的必要性有哪些 (1)是及时帮助被欺凌者,防止被欺凌者继续受到侵害的需要。 (2)有利于及时对被欺凌者进行专业心理辅导。 (3)有利于及时惩戒欺凌者,整治校园风气。 4.(建议类)针对学校如何预防和减少防欺凌现象提几条建议。 (1)每班每学期至少组织两次学生欺凌防治主题班会。 (2)教育学生掌握预防欺凌的知识和做法。 (3)要在楼道、天台、储物间等隐蔽场所,做到视频监控全覆盖等。 5.(做法类)请从法律的角度,谈谈青少年如何防止校园欺凌的发生。 (1)树立法治观念,学法尊法守法用法,依法规范自身行为。 (2)从小事做起,谨慎交友。 (3)预防违法犯罪,提高警惕。 (4)增强维权意识,学会用智慧和法律保护自己。 6.(活动类 ... ...
