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【同步分层培优】2.1长方体的认识提高卷(含解析)-2024-2025学年五年级下册数学北师大版

日期:2025-05-12 科目:数学 类型:小学试卷 查看:61次 大小:133357B 来源:二一课件通
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北师大,数学,下册,五年级,学年,-2024-2025
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2.1长方体的认识 一.选择题(共3小题) 1.(2024秋 东海县期中)乐乐和他的好朋友用磁力棒分别搭一个长方体框架来探究长方体的特征,如图是他们搭出的部分框架,其中能决定长方体形状与大小的是(  ) A. B. C. D. 2.(2024秋 济南月考)哪个是正方体?(  ) A. B. C. 3.(2024春 冷水滩区期末)用一根长(  )cm铁丝正好可以做一个长4cm、宽5cm、高7cm的长方体框架。 A.32 B.140 C.64 D.166 二.填空题(共3小题) 4.(2024秋 万柏林区期中)小华用黏土球和塑料棒搭一个正方体框架(如图),要继续搭建,还需    个黏土球,   根    cm长的塑料棒。 5.(2024秋 江宁区期中)王大叔用相同长度的两根铁丝分别围成一个长方体框架和一个正方体框架。长方体框架的长是10厘米、宽是6厘米、高是5厘米。围成正方体框架的棱长是    厘米。 6.(2024秋 莱阳市期中)要用铁丝围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体,至少要用铁丝   厘米. 三.判断题(共3小题) 7.(2023秋 牡丹区期末)看到立体图形的一个面是长方形,这个图形一定是长方体。     8.(2023秋 浦东新区期末)这个长方体能描出和。     9.(2024 金堂县)一个长方体(不包含正方体)最多有4条棱相等。     四.应用题(共1小题) 10.(2024 乾县)一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要多少厘米的胶带? 2.1长方体的认识 参考答案与试题解析 一.选择题(共3小题) 1.(2024秋 东海县期中)乐乐和他的好朋友用磁力棒分别搭一个长方体框架来探究长方体的特征,如图是他们搭出的部分框架,其中能决定长方体形状与大小的是(  ) A. B. C. D. 【考点】长方体的特征. 【专题】推理能力. 【答案】C 【分析】根据长方体的长、宽、高的意义,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高,长方体的形状和大小是由长、宽、高决定的,据此解答即可。 【解答】解:根据分析可知,能决定长方体形状与大小的是。 故选:C。 【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征,关键是明确:长方体的形状和大小是由长、宽、高决定的。 2.(2024秋 济南月考)哪个是正方体?(  ) A. B. C. 【考点】正方体的特征. 【专题】几何直观. 【答案】A 【分析】根据正方体的特征,正方体有8个顶点;12条棱,每条棱长度相等;相邻的两条棱互相垂直,结合选项解答即可。 【解答】解:是正方体。 故选:A。 【点评】本题考查了正方体的认识,结合题意分析解答即可。 3.(2024春 冷水滩区期末)用一根长(  )cm铁丝正好可以做一个长4cm、宽5cm、高7cm的长方体框架。 A.32 B.140 C.64 D.166 【考点】长方体的特征. 【答案】C 【分析】做一个长4cm、宽5cm、高7cm的长方体框架,求需要多长的铁丝,就是求长方体的棱长总和,利用长方体棱长总和公式:L=(a+b+h)×4,计算即可。 【解答】解:(4+5+7)×4 =16×4 =64(cm) 答:用一根长64cm铁丝正好可以做一个长4cm、宽5cm、高7cm的长方体框架。 故选:C。 【点评】本题主要考查长方体的棱长总和的应用。 二.填空题(共3小题) 4.(2024秋 万柏林区期中)小华用黏土球和塑料棒搭一个正方体框架(如图),要继续搭建,还需  4 个黏土球, 7 根  4 cm长的塑料棒。 【考点】正方体的特征. 【专题】模型思想;应用意识. 【答案】4;7;4。 【分析】根据正方体的特征:正方体有8个顶点、12条棱。据此解答。 【解答】解:8﹣4=4(个) 12﹣5=7(根) 答:要继续搭建,还需4个黏土球,7根4cm长的塑料棒。 故答案为:4;7;4。 【点评】本题主要考查正方体特征。 5.(2024秋 江宁区期中)王大叔用相同长 ... ...

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