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课件网) “探界者”钟扬 第二单元 语文 学习目标 1.仔细阅读文本,梳理钟扬的成长经历,概括钟扬的精神品质。 2.讨论交流,把握通讯报道的一般特点。 3.制订优秀人物通讯的评价标准,并准备课堂展示、交流。 学习重难点 重点： 对通讯报道特点的把握。 难点： 能够写好一份推荐书。 导入新课 《“探界者”钟扬》刊发于2018年3月26日的《中国青年报》，讲述了“探界者”、复旦大学已故教授钟扬的生平。让我们看到了一个鲜活、立体的人物。作为篇人物通讯这篇文章的魅力何在？怎样才能写出这样生动的人物通讯？这节课我们一起来探讨！ 新知讲解 思考： 什么是人物通讯？ 什么是好的人物通讯？ 新知讲解 一、人物通讯 人物通讯是一种新闻体裁，它以人物为中心，通过生动具体的事迹和细节描写，展现人物的个性特征、精神世界或突出事迹，以此来反映时代精神和社会风貌。要求写作中既见事，又见人，通过典型事例表现人物的精神风貌。 新知讲解 二、优秀人物通讯评价标准 1.新闻价值 显著性：人物的社会地位、影响力或事件的重要性需达到一定标准。 时效性：通讯内容应紧贴当前时事或人物最新动态，具有新鲜感。 接近性：人物故事或经历需与读者有一定关联，增强可读性。 2.报道角度 独特性：选择新颖的报道角度，避免陈词滥调。 深度性：深入挖掘人物内心世界、成长历程或行业贡献，展现深层次内容。 人文性：关注人物的情感、家庭、生活等，体现人文关怀。 新知讲解 3.结构层次 清晰性：文章结构条理清晰，逻辑连贯，便于读者理解。 层次性：通过小标题、段落划分等方式，使内容层次分明。 节奏感：合理安排内容节奏，避免冗长或过于紧凑。 4.语言表达 准确性：用词精准，避免歧义，确保信息传达无误。 生动性：运用细节描写、比喻等手法，使文章生动有趣。 简洁性：言简意赅，避免冗长啰嗦，提高阅读效率。 新知讲解 新一届中国新闻奖评审在即，请为人物通讯《“探界者”钟扬》写一份推荐书，将其推荐给报送单位。 任务展示: 新知讲解 任务一：小组讨论，明确推荐书的格式要求。 新知讲解 基本格式 1.标题： 一般在第一行正中写上“推荐信”三个字，也可以根据具体情况调整，如双方关系较熟，则可以不要标题。 2.称呼： 在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼，或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长”。如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄”。 新知讲解 3.正文：正文可以概括为开头、中段和结尾三部分，正文后是落款。 （1）开头： ①表达问候/开门见山直说其事； ② 介绍自己的身份，说明写信意图。 （2）中段： ①作品基本信息。简短地介绍作品的名称、作者、类型和创作背景等基本信息。 ②作品的核心元素。介绍作品的内容、主题等。 ③作品的独特之处。强调作品的特点、价值、社会意义等。 新知讲解 （3）结尾： ①再次表明写信意图； ②表达感谢、祝福之情。 ③可附上一些被推荐作品的有关材料。 （4）落款： 正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。 新知讲解 任务二：为《“探界者”钟扬》写一份推荐书 新知讲解 基本要求： 1.仔细研读《“探界者”钟扬》，领会文本精神 2.了解人物通讯的一般特点 3.了解推荐书的格式要求 新知讲解 基本信息 ： 书名 ：《“探界者”钟扬》 作者 ：叶雨婷 出版信息 ：本书已发表于《作文合唱团》2024年4月刊 新知讲解 主要内容 ： 全面报道了钟扬教授在科研、教育和社会服务等方面的杰出贡献，通过多个真实故事和多角度的叙述手法，展现了钟扬教授的卓越成就和感人故事 。 新知讲解 典型事迹的生动 ... ...
