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课件网) 问题一 现实世界的香菱是( ） 诗歌世界中的香菱( ） 问题二： 香菱的学诗体验体现了诗歌语言的什么特点 · 重视意象运用：诗歌常借助意象来表情达意。 · 讲究炼字艺术：诗歌语言精炼，讲究炼字。 · 注重意境营造： 诗歌要营造出整体的意境，让读者身临其境，感受诗人的情感。 香菱学诗 本文出自清华大学物理系毕业的北京大学中文系教授林庚先生 所写的《唐诗综论》。林庚先生如何以逻辑推理分析问题，又以 诗人的敏感心性对“木叶”进行精准的美学辨析呢 一叶而知秋，见微而知著 《说“木叶”》 · 《学林侧影》中记录：著作《中国文学史》《中国文学简史》,侧重楚辞 与唐诗的研究。 ·爱打篮球，从青年到不惑；转打乒乓球，打到花甲；唱歌替代体育锻炼。 ·诗句：1、因为把寂寞交给了感情，我已支付了最后的储蓄。 2、人走路要昂着头，我生都是昂着头的。 · 作文素材积累：燕南园的林先生，诗性与理性共存。 “他气定神闲从民国走来，跨过一个喧 嚣纷杂的时代。” 林庚(1910—2006),字静希。现代著名诗人、诗歌理论 家、文学史家。北京大学中文系教授，中国古代文学专业博士生 导师。1928年毕业于北京师范大学附属中学，同年考入清华大学 物理系。1930年转入清华大学中文系，参与创办《文学月刊》。 “七七”事变后到厦门大学任教。1952年改任北京大学教授。 作为一名学者，林庚教授的研究主要涉及楚辞、唐诗、文学史等方面， 显示出诗人学者的独有特色。他将创作新诗和研究唐诗完美地统一起来。 在唐诗研究方面，他提出的最著名的论点是“盛唐气象”。与“盛唐气象” 紧相连接的，是他对盛唐诗歌的另一艺术概括——— “少年精神”,其研究成 果汇集在《唐诗综论》里。 凡是见过林庚先生的人，都说他仙风道骨，从里到外透出一股清气。他 的确是远离尘嚣。他的超然似乎是因为无须介入世俗的纷争…..尽管本世 纪不乏兼备诗才和学力的通人，但像林先生这样诗性和理性交互渗透在创 作和学问之中，并形成鲜明特色的大家却很罕见。 ———葛晓音 素材聚焦 [运用角度]追求极致；一切源于热爱；坚守；修心。 诗人学者———肩挑的林庚他是一位诗人， 一位追求超越的诗人，超越平庸以达到精神的自由和美的极 致； 他是一位学者， 一位有博大的胸怀和兼容的气度，对宇宙和人生有深邃的思考的“九五之尊”,留给后人 “太阳般明朗的形象”; 他是一位导师，一位“有童心，毫不世故”的导师，始终坚守他的布衣精神，以平常心，做平常事，过平 常日子。 他一生布衣蔬食，淡泊无争。他以“远离功利，抗拒诱惑”自守，亦以此要求门人弟子。国内外的一切邀 请，他都拒绝； 一切媒体，他都回避； 一切荣誉，他都不要。从不涉足权力名利，这不是自命清高，不是不屑于谈名 逐利，他是压根儿就没有这些概念。诗歌和学术，才是他一生的修行。 《说木叶》是学者林庚的一篇经典文艺评论， 以古典诗歌中的“木叶”意象为切入点，探讨诗歌语言 的暗示性艺术。 “说”就是“谈谈”的意思。 "说” 是以记叙、议论或说明等方式来阐述事理，陈述作者 对某个问题的见解，写法较灵活的一种文体。 文学类文本：感性→联想→反思 (如从红楼梦小说思考社会问题) 知识性文本：提取概念→验证→ 实践(如用数据验证理论) 文学重“感受与开放”,知识重“逻 辑与准确” 自从屈原歌唱出这动人的诗句，它鲜明的形象影响了此后 历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。如 谢庄《月赋》说：若夫气霁地表，云敛天末。洞庭始波，木叶微 脱。陆厥的《临江王节士歌》又说：木叶下，江波连，秋月照浦 云歇山。秋思不可裁，复带秋风来。秋风来已寒，白露惊罗纨。 节士慷慨发冲冠，弯弓挂若 ... ...
