2024—2025学年度第二 学期 七年级语文课堂练习(四)参考答案 一 、 1. (1)莫言下岭便无难 赚得行人错喜欢 (2)黄梅时节家家雨 (3)朔气传金析 壮士十年归 (4)贾生才调更无伦 (5)予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 2. (1)迷茫 (2)心急如焚 (3)笼统 3. C 4. D 5. 示例:亲爱的同学们 , 我们历来重视门楣家风的教育和传承 , 讲求耕读为本 , 诗礼传家 , 形成了 明礼、诚信、孝亲、敬老等“ 中国式”家风 。今天的青少年更应该学习和继承这些优良家风 。现 在 , 就让我们一起来开启今天“孝亲敬老 , 从我做起”的主题班会序幕。 6. 示例:我会选家和万事兴 。 因为我家人口较多 , 是典型的三世同堂 , 希望在“家和往事兴”家风 的激励下 , 家人会一直和气团结在一起 , 家里也能越来越兴旺。 二、(一) 7. B 8. (1)苔痕蔓延到台阶上 , 使台阶都绿了;草色映入竹帘 , 使室内染上青色。 (2)王欢更加坚定了自己的志向 , 后来终于成为学识渊博的儒者。 9. 安贫乐道/专精耽学/不营产业/常丐食诵《诗》 10. 一方面暗含着以“君子”自居的意思 , 另一方面巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句 , 陋室不陋 关键在于“君子居之”, 即本文开头所说的“惟吾德馨”。 11. 王欢的安贫乐道是指安于过贫困的生活 , 专心求知;刘禹锡的安贫乐道指的是居室简陋 , 却生 活高雅 , 怡然自得。 【乙文参考译文】 王欢 , 字君厚 , 乐陵人 。 (他)安于贫困的现状 , 以坚守 自 己的信念为快乐 。精神专一地沉迷 于学业之中 , 不谋求家业 。 常常边乞讨食物边诵读《诗经》, 虽然家中没有一斗粮食的贮存 , 但内 心安适愉快 。他的妻子为他感到忧心 , 有时焚烧他的书而要求改嫁 , 王欢笑着对妻子说:“你没有 听说过朱买臣的妻子吗 ”当时听到这话的人大多嘲笑他 。王欢更加坚守 自 己的志向 , 后来终于 成为学识渊博的儒者。 七年级语文课堂练习(四)参考答案 第 1 页 (二) 12. A 13. 举例论证。社会科学和自然科学中的名人并举 , 全面而典型地论证了本文的论点 , 更具说服 力。 14. 示例:不甘寂寞的人才能拒绝浮躁 , 目标明确 , 脚踏实地 , 潜心钻研。 只有这样坚持不懈 , 默默 坚守 , 才能收获更有意义的人生。 中学的学习任务繁重 , 气氛紧张 , 这时候我们要沉得住气 , 耐得住寂寞的同时不甘寂寞 , 面对枯燥的题海不心浮气躁 , 而是以积极的心态去面对 , 在目标 的引领下搏击前进。 (言之有理即可) (三) 15. (1)憧憬 (2)惊喜 16. 本以为将要死亡的三角梅竟然开放出如此美丽的花朵 , 出乎意料 , 让她感到惊喜 , 因此“ 眼中 闪耀出多年来少见的美丽光彩”。 17. 写了三角梅在栽下的三年里毫无变化、毫无生机。 为下文写三角梅的盛开做铺垫(与下文写 三角梅的盛开形成对比) , 反衬了三角梅盛开的美丽 , 欲扬先抑 , 收到了出人意料的表达效果。 18.“奥秘”指高深神秘不易了解的事理 ,“潜能”指潜在的还没有发挥出来的能力或能量。 文中三 角梅的生长过程告诉我们生命的成长有自身的规律 , 有时并不被我们察觉 , 它是一个漫长的 过程 , 需要静静地等待;只有不断地坚持、不断地积蓄、不断地拼搏 , 才能够绽放出生命的美 丽。 (四) 19. 前:孙悟空在盘丝洞打败蜘蛛精后 , 蜘蛛精便去黄花观投奔师兄蜈蚣精 , 唐僧师徒途中去黄花 观休息。后:蜈蚣精得知唐僧四人是蜘蛛精的仇人后 , 便设计毒死唐僧四人 , 只有孙悟空没上 当 , 在黎山老母指点下 , 悟空请求毗蓝婆菩萨帮助 , 毗蓝婆用儿子昴日星官的宝贝破了蜈蚣精 的妖术。 20. 神态、动作描写。 三、21. 略 七年级语文课堂练习(四)参考答案 第 2 页2024—2025学年度第二学期 七年级语文课堂练习(四) (考查范围：第四单元) 题号 一 二 三 成绩 得分 一、积累运用(21分) 1.默写 ... ...
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