6.4 国家监察机关 一、教材分析 部编版八年级下册第三单元《人民当家作主》第六课《我国国家机构》第四框《国家监察机关》，本节课内容介绍监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，通过行使其职权，开展廉政建设和反腐败工作，使学生充分认识到监察机关在维护人民当家作主中发挥的重要作用，深刻体会宪法精神和价值，增强学生对我国政治的认同感。 二、教学目标 1.政治认同：知道国家监察机关的性质、组成和职权等，明晰监察机关对于社会及人民的重要意义。 2.法治观念：懂得国家机关及其工作人员要受监督，把权力关在制度的笼子里，让权力在阳光下运行。 3.责任意识：增强主人翁意识，加强对国家机关的监督，学会参与监督的途径。 三、教学重难点 监察委员会的性质、构成、职权、如何行使职权 四、教学课时：1 课时 五、教学流程 教学环节一：激情导入，明确目标 导入新课 师：欢迎大家来到精彩的道法课堂，让我们开启今天的学习之旅吧！ 各位观众，大家好，今天继续由记者小尹给大家播报两则人民日报之前发布的新闻。 1.江苏省南京市人大常委会党组书记、主任龙翔涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。 2.重庆市政协党组成员、副主席段成刚涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。 这两个人被调查，跟哪一个国家机关有关呢？ 生：国家监察委员会 师：说的很准确。那么你对国家监察机关了解多少呢？通过今天的学习，你会了解更多哦！我们一起来学习6.4国家监察机关。 教学环节二：设置情境，问题导学 （一）目标导学一：国家权力机关的执行机关 师：我们通过一个视频了解监察委员会吧！ 师：通过观看视频，我们了解到监察机关的性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。工作内容：对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。 从工作内容中，找到监察对象是谁？ 对象：行使公权力的公职人员 六类公职人员： ①国家公务员法所规定的国家公职人员 ②法律、法规授权或者受国家机关依法委托管理公共事务的组织中从事公务的人员 ③国有企业管理人员 ④公办的教育、科研、文化、医疗卫生、体育等单位中从事管理的人员 ⑤基层群众性自治组织中从事管理的人员 ⑥其他依法履行公职的人员 师：依据法律规定，监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。 师：你知道国家监察机关由哪几个层级组成吗？又是怎么分工的吗？ 师：国家监察机关的产生（国家监察机关与国家权力机关的关系 ）由谁产生，对谁负责，受谁监督？ 师：如何行使监察权？ 【材料】向某涉嫌非法套取国家扶贫经费。县监察委员会收到举报后，准备进行调查。向某所在单位却以向某在扶贫工作中做出重要贡献为由，向县监察委员会发函，要求停止调查。 思考：向某所在单位这一要求是否合法？请说明理由。 ① 监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 【探究与分享】 某班同学围绕监察机关与审判机关、检察机关、执法部门的关系发生了争执。 思考：你是否赞同他们的观点？请说明理由。 同学甲观点正确。 ②监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。③监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。 【总结】监察委员会应如何行使职权？ ①监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 ②监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。③监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。 ... ...
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