统编版四年级下册语文第一单元巩固练习（含答案）

统编版四年级下册语文第一单元巩固练习 时间: 70 分钟 满分: 100分 一、积累与运用。(共43 分) 1. 看拼音，在田字格里按顺序写出词语，注意书写要美观。(5分) 乡下人家, wū yán下是一排木板窗,人们用花朵把院子 zhuāng shì得很华丽。你倘若到 hé tān 上走一走，便会看见小鸭在觅食，小鸡在漫步, qīng tíng 在飞舞……构成了一道 hé xié 的风景线。 2.下列每组词语中都有一个字的读音是错误的，用“ ”画出来。 (4分) (1)附近(fù) 倘若(tǎng) 绮丽(yǐ) 鸟笼(lóng) (2)剥落(bō) 杂兴(xìng) 慰藉(jí) 鸡冠(guān) 3.下列加点字的读音与“应和”的“和”读音相同的一项是( )。(2 分) A. 暖和 B. 和面 C. 附和 D. 和谐 4. 下列对加点字词的解释正确的一项是( )。(2分) A. 树头新绿未成阴(阴天) B. 最喜小儿亡赖(顽皮、淘气) C. 向晚的微风(方向) D. 依着时令开花(时间，命令) 5.将词语依次填入句中横线处，最恰当的一项是( )。 (2分) 小小的天窗，使孩子们的想象力变得 起来。他们眼中看到的是一朵普通的云，脑海里浮现的却是 的云霞。 A. 锋利 绮丽 B. 锐利 绮丽 C. 锋利 华丽 D. 锐利 华丽 6.《卜算子·咏梅》中的“卜算子”是( )。 (2分) A. 词题 B. 主题 C. 曲调 D. 词牌名 7. 补充词语，并选词填空(填序号)。 (9分) A. 璀璨 B. 炊烟袅袅 C. 繁华 D. 依山( )水 E. 高( )林立 F. 鸡犬相( ) G. 车水马( ) (1)北京 ， ，处处都是 的景象。 在阳光的照耀下，这座都市显得格外 。 (2)村子背靠一座大山，村旁有一条小溪.可谓 。众多村民在此地安居乐业，村子里 。 清晨，家家户户屋顶 。 8. 按要求完成句子练习。 (8分) (1)夜晚的天窗给孩子们带来了乐趣。夜晚的天窗是孩子们唯一的慰藉。 (用上合适的关联词合并成一句话)(3分) (2)下列选项中，最适合填入句子中横线上的一项是( )。(2 分) 绿草如茵的操场，红白相间的跑道， ，构成了一幅校园风景画。 A. 精神饱满的同学 B. 宽敞明亮的教室 C. 干净整洁的校园 D. 华丽气派的大门 (3)看图，仿照上一题给出的句子，写一写。 (3分) 9. 根据本单元所学知识填空。 (4分) 在诗词中，我们可以看到有花有果、有色有形的南方初夏风光：“ ， 。”我们还可以感受革命者乐观的精神:“ , 。” 10.文文收到了同学发来的微信，请你将微信的内容转告给王老师。 (5分) 二、阅读与理解。(共 27 分) (一)乡下人家(节选)(13 分) ①有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽.显出一派独特的农家风光。②还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的(杆 竿)，投下一片浓浓的绿(荫 阴)。③几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 【批注：画线句中的“ ”字用得非常好，运用了 的修辞手法，生动形象地写出了竹笋 的特点，表达了作者 之情。】 1. 请你根据批注里的提示，补全批注。(2分) 2. 请在句②中用“ ”选出正确的字形。 (2分) 3.这段文字有三句话，每句话都是一幅画，请你照样子给画面取名字。 (4分) ① 图 ②翠竹绿荫图 ③ 图 4 这段话先写 (地点)的“花”，再写 (地点)的“竹”，由此可见，本段文字是按 顺序来写的。 (3分) 5 文中写花“朴素中带着几分华丽”，其中说花“朴素”是因为它们 :说花“华丽”是因为它们 。 (2 分) (二)田园风光(14分) 春季的乡村，潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香。 田野里，不时地飘来泥土的芳香，放眼望去，满眼都是嫩绿的麦苗，一直延伸到遥远的地平线，而霞光将它的眷恋留给苍穹的同时，也留给了大地。 乡村的田园风光，宛如一幅长轴画卷徐徐地(展览 展现)在人们的面前，而把美丽的画卷点缀得绚丽多彩的是工作了一天的人们。黄昏，耕 ... ...