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课件网) 圆柱的认识 六年级数学下册（人教版） 正方体 长方体 都是由平面围成的立体图形 课前预习单 任务一 探究圆柱的特征 活动一 圆柱面的特征 1.圆柱的侧面有什么特点？（摸一摸 ） 2.圆柱上下两个底面大小一样吗？你是怎么知道的？ （比一比 画一画 量一量） 底面 ①圆柱的上、下两个面是什么形状的？有什么特点？ 圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面，是两个完全相同的圆。 底面 底面 两个底面位置上有什么特殊关系吗？ 上下一样粗 什么是圆柱的高呢？ 这两个圆柱有何不同？ 任务一 探究圆柱的特征 活动2：探究圆柱的高 什么是圆柱的高？你有办法测量手中圆柱学具 的高吗？圆柱的高有多少条呢？ 圆柱两个底面圆心之间的距离叫圆柱的高。 怎么测量圆柱的高？ 测量什么地方最方便？ 通过测量你发现什么？ 探究新知 高 圆柱的高有无数条，高的长度都相等。 任务二 探究圆柱侧面展开图 活动一 剪一剪 在圆柱侧面剪一刀并展开，能得到一个什么图形？ 任务二 探究圆柱侧面展开图 活动二 围一围 把展开的长方形或正方形重新围成圆柱并观察: 长方形的长=圆柱的 长方形的宽=圆柱的 如果侧面是正方形，围成的圆柱有何特征？ 底面周长 高 你知道这是什么吗？ 长方形的长等于圆的周长 下面哪些图形是圆柱？ ① ② ③ ④ ⑤ √ √ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1.下面是同一个圆柱的展开图，说一说每个图是怎样展开的。 沿着侧面上一条高展开的 沿着侧面上一条曲线展开的 沿着侧面上一条斜线展开的 课堂练习 [教材第19页 做一做 第1题] （三）一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？ 茶叶 茶叶 2 2 3 6.28 20 4 4 4 (四）下面哪一个图形是圆柱的展开图？（单位：cm） 这节课你们都学会了哪些知识？ 课后延学单 认真完成课后延学单！！！ 感谢大家！！！
