北京市十四中2024-2025学年第二学期七年级语文期中试卷（pdf版含答案）

2025 北京十四中初一下期中语文参考答案 一、基础·运用 1. 用正楷工整抄写“追根溯源知君子”，无涂改即可得分。 2. A。B 项“鲜为人知”中“鲜”是“少”的意思，读“xiǎn”；C 项“鞠躬尽瘁”无错别 字；D 项“诚惶诚恐”无错别字。 3. B。A 项“慷慨淋漓”形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快，此处形容颜回不恰当；C 项 “忍俊不禁”指忍不住笑，与“写下……”搭配不当；D 项“绞尽脑汁”意为费尽脑筋， 与语境不符。“鹤立鸡群”形容一个人的仪表或本领出众，使用正确 。 4. D。【甲】处句子未说完，用逗号；【乙】处陈述句末尾用句号；【丙】处引用诗句，句号 在引号内。 5. B。第②句没有运用拟人修辞，“清华其外而淡泊其中”是形容梅兰竹菊的特点，“人中 ‘君子’不也如此吗”是反问，强调梅兰竹菊的品格恰似君子品格。 6. B。A 项只关注到形式，未抓住“君子之争”本质；C 项“考虑彼此关系”并非核心；D 项 “多年使用相同方式”不是关键。“君子之争”关键是坚持立场同时相互尊重。 7. 示例：我爱竹子，因为它空心且挺拔，正如谦逊有节的君子。 二、古诗文阅读 8.（1）落红不是无情物 （2）自缘身在最高层 （3）独怆然而涕下 （4）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 （5）朔气传金柝，寒光照铁衣 （6）山重水复疑无路，柳暗花明又一村 9. C。尾联化用孔子名言，表达的是诗人渴望登上泰山绝顶的壮志豪情，此时诗人并未登上泰 山。 10.（1）唐 （2）杜甫 11. 示例：大自然将神奇和秀丽都汇聚于泰山，山南山北因之被分割为一明一暗，仿佛被一把 硕大无比的刀切断一样。山的南面阳光灿烂，一片光明；山的北面则阴暗昏黑，界限分明，泰 山雄伟高大，景色神奇秀丽。 12. D。A 项“有仙则名”“名不虚传”中“名”是“出名、有名”，“名其室曰”中“名” 是“命名”；B 项“何陋之有”中“之”是宾语前置的标志，“当之无愧”中“之”无实义， “乃引客就观之”中“之”是代词；C 项“任劳任怨”“无案牍之劳形”中“劳”是“劳 累”，“不劳而获”中“劳”是“劳动”；D 项“与”都是“和”的意思。 13. C。A 项理解错误，刘禹锡以龙比君子，说明陋室因主人品德高尚而不陋；B 项理解错误， 此句表现陋室环境清幽，烘托主人高雅情趣；D 项“妻子不规”翻译为“妻子儿女都不相 见”，“不允许客人和妻子进入”理解错误。 14. 《陋室铭》通过描写陋室的环境、交往人物和日常生活，以“陋室”自比，表达作者安贫 乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。《书巢记》通过描述书房中书堆积如山，自己置身其 中的情景，将书房比作“巢”，表达陆游对读书的热爱和沉醉。 三、名著阅读 15.“义人”如曹先生，他同情祥子，在祥子被孙侦探敲诈后，让祥子回自己家拉包月，还帮 祥子出主意，体现他的善良仁义。“不义的人”如孙侦探，他利用祥子的单纯，以曹先生的事 为由敲诈祥子的积蓄，这种行为尽显其不义，让祥子陷入困境，梦想破灭。 四、现代文阅读 16.B。第②段将兰花比作香水，是为了把枯燥的内容讲得生动有趣，并非表现闻一多先生喜欢 现代文化胜于传统文化。 17.人物描写角度：“烟斗一放，眼睛突然睁开”是动作描写，“那目光像两把火”是神态描 写，生动地表现出闻一多先生讲到精彩处时的兴奋与激情。修辞手法角度：运用比喻，把目光 比作两把火，形象地写出目光的明亮、炽热，突出闻先生授课时强大的感染力，能深深吸引学 生。 18.不可以删去。第⑥段写抗战胜利后闻一多剃须及对蓄须经历的感慨，展现了他在特殊时期 的心境，体现他的爱国情怀和对传统文化的热爱，丰富了闻一多先生的形象，使文章内容更完 整，所以不能删。 19.（1）足有合抱之粗，向空中伸展，叶子繁茂 （2）顽强、从容 （3）虬树挺干 （4）落寞 却又从容淡泊 20 ... ...