第二单元 家国情怀 5 黄河颂 【经典永流传】 凉州词 [唐]薛逢 昨夜蕃兵报国仇, 沙州都护破凉州。 黄河九曲今归汉, 塞外纵横战血流。 【锦书】 【微赏】广大的河西陇右地区终于又回到唐朝,诗人为军队收复失地而喜悦,又为吐蕃人民仍深受内乱之苦而痛惜。悲喜情感起伏跌宕,主题从爱国主义层次上升到了人道主义。 一课一赏·黄河 夯基厚积致远 1.正字音 气魄( ) 宛转( ) 筑成( ) 劈成( ) 屏障( ) 助记 哺育( ) 我站在高山之巅( ),望黄河滚滚,奔( )向 助记东南。惊涛澎湃( ),掀起万丈狂澜( )。 助记 串句知音 1.我躲在屏( )风后面,屏( )住呼吸,他还真没找到我。 2.这段时间虽然一直在奔( )波,但他知道,他正在奔( )向幸福的生活。 2.明字形 zhuó( )流 bǎnɡ( )样 辨析1 一xiè( )万丈 臂bǎnɡ( ) zī( )长 浩浩dànɡ dànɡ( ) 你是中华民族的摇lán( )!五千年的古国文化,从你这儿发yuán( );多少英雄的故事,在你的身边bàn( )演! 辨析1 “旁”大家族 榜 木+旁,榜首 膀 月+旁,肩膀 傍 人+旁,依傍 谤 言+旁,诽谤 磅 石+旁,过磅 螃 虫+旁,螃蟹 滂 水+旁,滂沱 镑 金+旁,英镑 3.晓词义 (1)气魄 辨析2: 。 (2) :形容波浪互相撞击;形容声势浩大,气势雄伟。 (3) :巨大的波浪,比喻动荡不安的局势或猛烈的潮流。 (4)滋长: 。 (5) :喂养,比喻培养。 (6)一泻万丈: 。 (7) :水势大。形容气势雄壮,规模宏大。 辨析2 气魄·气概 同:都指气势。 异:“气魄”着重指果断有胆识的魄力。“气概”着重指正直豪迈的态度。 例:他办事很有气魄。 人民子弟兵表现出了大无畏的英雄气概。 4.记常识 光未然(1913—2002),原名 ,湖北光化人,诗人、文学评论家。 聚焦探本究源 【文脉梳理】 【重点探究】 1.[赏析修辞]分析下列句中修辞手法的表达效果 (1)啊!黄河!/你是伟大坚强,/像一个巨人/出现在亚洲平原之上 (2)我们祖国的英雄儿女,/将要学习你的榜样,/像你一样的伟大坚强!/像你一样的伟大坚强! 2.[读懂情感]“啊!黄河!你是中华民族的摇篮!”至结尾部分从什么方面赞美了黄河的英雄气魄 借此表达了怎样的感情 【难点突破】 [理解写法]诗歌既可以直接抒情,也可以间接抒情。你认为《黄河颂》这首诗主要采取的是哪种抒情方式 请说明理由。 【读写联动】 啊,朋友!/黄河以它英雄的气魄,/出现在亚洲的原野;/它表现出我们民族的精神:/伟大而又坚强!/这里,/我们向着黄河,/唱出我们的赞歌。 《黄河颂》中,诗人运用“呼告”的手法,直抒胸臆,热情赞美黄河。请选择一个熟悉且感受深刻的对象,仿写一段颂扬的美文 答题【巧】一点 常用修辞作用妙 (1)准确判断修辞手法。常见的有比喻、拟人、夸张、排比、对比、对偶等。 (2)牢记各类修辞手法的常见作用。比如,比喻:生动形象地表现了……,使抽象的事物更形象具体,使深奥的道理变得浅显易懂。 答题有模板:修辞手法+表达效果+情感(作者的情感或人物的情感)。 知识【深】一点 反复手法本领强 ———啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!”到“将要在你的哺育下/发扬滋长!”分为三个层次,依次是:黄河养育了中华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励着中华民族。三方面由实到虚,环环相扣,逐步深入。 写法【妙】一点 呼告吐真情 呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。由于感情过于激动,突然撇开听众或者读者,对本来不在面前的人或物直接呼唤,并且跟他(它)说话。 作用:运用呼告,可以抒发强烈的思想感情,加强感染力,引起读者强烈的感情共鸣,或引发思考。 精练旗开得胜 建议用时30分钟 基础型学习任务群积累与运用 1.请阅读下面的语段,完成(1)~(3)题。(7分) 太阳逐渐缓缓升起, ... ...
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