统编版语文九年级下册第三单元练习题（含答案）

统编版语文九年级下册第三单元练习题（含答案） 积累与运用 1.下列加点字注音有误的一项是( B ) A.唐雎(jū) 休祲(jìn) 徒跣(xiǎn) 以头抢地(qiānɡ) B.嗜学(shì) 怫然(fú) 色挠(láo) 寡人谕矣(yù) C.叱咄(duō) 负箧(qiè) 麾下(huī) 曳屣(yè) D.硕师(shuò) 皲裂(jūn) 烨然(yè) 羌管(qiānɡ) 2．下列句子节奏划分有误的一项是(　　) A．不知/口体之奉/不若人也 B．夫/专诸之刺/王僚也 C．舍鱼/而取/熊掌/者也 D．长烟/落日/孤城闭 3.下面没有通假字的一项是( ) A.故患有所不辟也 B.同舍生皆被绮绣 C.乡为身死而不受 D.若士必怒,伏尸二人 4.下列加点字的解释有误的一项是( D ) A.苟得(苟且取得) 故患(祸患,灾难) 丧耳(丧失) B.以大易小(交换) 错意(同“措”) 请广于君(增广、扩充) C.无从致书(得到) 以是(因此) 硕师(学问渊博) D.征夫(征服) 千嶂(层峦叠嶂) 聊发(姑且,暂且) 5.下面各组加点词的意义相同的一项是( D ) A. B. C. D. 6.下列表述有误的一项是( ) A.孟子,中国古代著名思想家,战国时期儒家代表人物,地位仅次于孔子,有“亚圣”之称。 B.《战国策》是西汉刘向根据我国史书整理编辑的,唐雎是战国末期人。 C.宋濂是元末明初文学家,《送东阳马生序》的体裁是一篇赠序。 D.辛弃疾,南宋思想家、文学家。《为陈同甫赋壮词以寄之》中的“赋”是歌颂的意思。 7.名句默写。 (1)回首向来萧瑟处，归去，_____。(苏轼《定风波》) (2)_____，渔唱起三更。(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》) (3)乘风好去，长空万里，_____。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) (4)苏轼《江城子·密州出猎》一词中作者以孙权自喻，表明建功立业心志的句子：_____，_____， 。 (5)范仲淹《渔家傲·秋思》中，运用典故，抒发强烈的爱国思乡之情的句子：_____，_____。 (6)《满江红》中“身不得，男儿列，_____，_____”四句深入浅出，是鉴湖女侠的自我写照。 8.校文学社准备为《儒林外史》办一期专刊，请你协助他们。 （1）写作组的同学围绕一些人物的相关事件创作了两副对联，请你完成组合。 王惠　周进　凤四老爹　马二先生　时来运转升学道　仗义相助不图利　苟且偷生降宁王 倾其所有非为名 ①第一副：_____　 ②第二副：_____ （2）美术组的同学为自己喜爱的儒林人物绘制了肖像画，现邀请擅长书法的你在画像上题写人物姓名。请从备选人物中任选一位，指明你题写时将要选用的字体并说明理由。 备选人物：杜少卿、虞博士　　　备选字体：楷书、草书 9.我校学生会组织开展了“关爱你我”社会实践活动,针对九年级学生就“希望得到老师哪些方面的关注”进行了问卷调查,统计数据(部分)见下表。请按要求完成任务。 九年级学生希望得到老师哪些方面的关注 对象项目 身体健康 兴趣爱好或特长 心理健康 女生 33.53% 66.41% 47.42% 男生 42.66% 65.72% 34.61% (1)请结合图表中的数据,分析并得出你的结论。(写两条) ①九年级学生,无论男生还是女生,都最希望得到老师对他们“兴趣爱好或特长”的关注;②而女生相对于男生来说,更希望老师对她们的“心理健康”关注多一些。 (2)请针对你的结论,给老师们提出两条有价值的建议。 ①希望老师多关注九年级学生的兴趣爱好和特长。②希望老师多关注女生的心理健康。 阅读理解 (一)阅读下面的宋词,完成各题。 定风波 苏轼 三月七日①中,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 [注释]①三月七日:宋神宗元丰五年(1082)的三月七日，这时苏轼被贬居黄州(今湖北黄冈)。 苏轼拄着竹杖，穿着草鞋，为什么却感觉“轻胜马” ... ...