苏教版语文必修五第二单元第7课《陈情表》同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 苏教版语文必修五第二单元 第7课《陈情表》同步练习 一、基础攻坚。 1．找出两个加点字词词义相同的一组（ ) A．①是以区区不能废远 ②然秦以区区之地致万乘之势 B．①臣之辛苦，非独蜀之人士及 ②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 C．①臣不胜犬马怖惧之情 ②沛公不胜杯杓,不能辞 D．①诏书特下，拜臣郎中 ②谨拜表以闻 答案：C 解析：胜：承受；A．①区区：拳拳；②区区：少。B．①辛苦：辛酸苦楚；②辛苦：身心劳苦。D．①拜：授官；②拜；敬献。 2．下列加点实词解释错误的一项是：（ ） A．遂见用于小邑 见：表被动 B．寻蒙国恩，除臣洗马 寻：不久 C．等终军之弱冠 等：等待 D．怒而飞，其翼若垂天之云 怒：奋发 答案：C 解析：等应为“同于”。 3．下列句子朗读，不正确的一项（ ） A．前太守臣／逵／察臣孝廉 后刺史臣／荣／举臣秀才 B．屈/贾谊/于长沙； 声断/衡阳/之浦 C．其/远而无所至／极邪 且夫/水之积/也不厚 D．龙光/射/牛斗之墟 宾主/尽/东南之美 答案：C 解析：应为：其/远而无所至极／邪 且夫水之积也/不厚 4．对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是（ ） ①伏惟圣朝以孝治天下 ②但以刘日薄西山 ③谨拜表以闻 ④奚以之九万里而南为 ⑤以八千岁为春 ⑥而彭祖乃今以久特闻 ⑦御六气之辩，以游无穷者⑧耕植不足以自给 ⑨诸侯以惠爱为德 ⑩倚南窗以寄傲 A．①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧ B．①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨ C．①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧ D．①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨ 答案：C 解析：虚词的用法常常与以下几个方面有关：一在句中的位置，位置不同其用法往往不同，二与前后词的词性有关。“以”的用法主要与它后面的词词性有关。“以”后是名词，以是介词；“以”后是动词，以是连词。1和4“以”是介词，凭借，用；2和6“以”是连词，因为；3、7和10“以”是连词，表目的，来；5和9是固定短语“以……为”，把……当作；8“足以”固定短语，完全可以，够得上。故选C 5．下列各句中不包含古今异义词的一项是（ ） A．欲苟顺私情，则告诉不许 B．鞍马秋风里，最难调护，最要扶持 C．意气勤勤恳恳，若望仆不相师 D．放浪形骸之外 答案：D 解析：A项，“告诉”，报告申诉；“私情”，内心的情感，B项“扶持”，留意；C项“意气”，情意。 6．下列选项中，加点词语解释不正确的一项是（ ） A．审容膝之易安 审：明白 B．逸兴遄飞 遄：迅速 C．怒而飞 怒：愤怒 D．门衰祚薄 祚：福分 答案：C 解析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，C项解释不正确，由原文上下句大意内容可知，C项，怒：奋发，指鼓起翅膀。所以选C。 7．下列各选项中对加点字解释错误的一项是（ ） A．前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。（动词，察举，考察后予以推荐。） B．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。（名词，病情） C．穷兵黩武。（名词，战争） D．使负栋之柱,多于南亩之农夫。（背，背着） 答案：D 解析：背：担负,承担 8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．寻蒙国恩 寻：不久 B．猥以微贱 猥：辱，自谦之词 C．前太守逵察臣孝廉 察：考察 D．臣具以表闻，辞不就职 辞：辞谢 答案：C 解析：本题考查文言实词字意。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。C项，“前太守逵察臣孝廉”中的“察”与后一句“后刺史臣荣举臣秀才”中的“举”意思一致，都应解释为“举荐、察举”。 9．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A．①且臣少仕伪朝 ②犹且从师而问焉 B．①臣以供 ... ...