6 我看 同步练（含答案）

6　我　看 考点一对一 分析概括诗歌情感 典题示例 《我看》这首诗歌抒发了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容简要分析。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】①这首诗通过描绘春天原野夕阳落照的美丽画面，抒写了诗人从中获得的生命感悟，②抒发了诗人对大自然的热爱、对生命的热爱、对自由的憧憬，③表达了诗人想与大自然融为一体的愿望。 指点迷津 解答此类题目要注意抓关键要素来推断诗歌的情感类型。 关键要素：一是诗题；二是关键词句；三是意象特点；四是诗歌给出的注释。 答题模式：这首诗通过……（诗歌主要内容的概括或者列出主要意象）抒发了……（诗歌抒发的情感的概括）。 小试身手 本课第9题、第12题。 @基础夯实 1.下列词语中，加点字的读音正确的一项是（　A　） A.揉过（róu） 漫游（màn） 流盼（pàn） 丰润（rùn） B.忧戚（qì） 凝望（nínɡ） 枉然（wǎnɡ） 逝去（shì） C.红晕（yūn） 坦荡（tǎn） 勃发（bó） 飞奔（bēn） D.沉醉（zuì） 飘逸（yì） 摇曳（yì） 咏赞（zàn） 【解析】B.“戚”应读“qī”。C.“晕”应读“yùn”。D.“曳”应读“yè”。 2.下列句子中，没有错别字的一项是（　B　） A.我看飞鸟平展着翅冀 B.也许远古的哲人怀着热望 C.让欢笑和哀愁酒向我心里 D.像季节燃起花朵又把它吹息 【解析】A.“翅冀”应为“翅翼”。C.“酒向”的应为“洒向”。D.“吹息”应为“吹熄”。 3.下列句子中，加点的词使用不恰当的一项是（　C　） A.她有一头飘逸的长发，一张秀气的小脸，一双含笑的明眸。 B.毕业的钟声即将敲响，再回首才发现，初中三年，那些逝去的欢乐和忧戚依然历历在目，清晰如昨。 C.她终于停止了哭泣，我的劝说都是枉然。 D.烛光摇曳中，朋友们为他唱起生日歌。 【解析】A.飘逸：飘浮，飘散。此处使用正确。B.忧戚：忧伤。此处使用正确。C.枉然：得不到任何收获；白费力气。此处不合语境，词义和“她终于停止了哭泣”矛盾。D.摇曳：摇荡。此处使用正确。 4.下面语段中画横线的四个句子，有语病的一项是（　C　） ①在成都，建设无界公园的实际行动使市民亲近自然的美好需求得到了满足。这里公园更透气，风景零距离。拆墙透绿，拆除的是物理隔断，联通的是现代生活与自然风光。②成都的这一做法，体现了观念的转变和方法的创新。这也对市民素养提出了更高的要求。③公园的美不仅在于人文，还在于风光。④入园赏景时，我们也要爱护公园的各种公共设施。 A.① B.② C.③ D.④ 【解析】C.语序不当，应改为“不仅在于风光，还在于人文”。 5.下列复句类型与其他三项不同的一项是（　D　） A.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 B.老旦本来是我所最怕的东西，尤其是怕他坐下了唱。 C.船外别说空气和生命，连空间都没有…… D.他思考了一会儿，然后又埋下头来继续写作。 【解析】A.“施工技术更是巧妙绝伦”比“桥的设计完全合乎科学原理”更进一层，这是一个递进复句。B.“尤其是怕他坐下了唱”比“老旦本来是我所最怕的东西”更进一层，这是一个递进复句。C.“连空间都没有”比“船外别说空气和生命”更进一层，这是一个递进复句。D.“埋下头来继续写作”和“思考了一会儿”有时间、动作上的承接关系，排列顺序不可颠倒，这是一个承接复句。 6.古诗文默写。 （1）　有弟皆分散　，无家问死生。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）云横秦岭家何在？　雪拥蓝关马不前　。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）知汝远来应有意，　好收吾骨瘴江边　。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4）杜甫在《月夜忆舍弟》中，用主观感情写客观月色，道尽乡愁的诗句是：　露从今夜白　，　月是故乡明　。 （5）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，表示获罪之快，人生变化无 ... ...