单元质量评价(三) (满分:120分 时间:120分钟) 一、积累与运用(20分) 学校组织开展以“走进自然赏景·漫步古诗言情”为主题的学习活动。请你参加,并完成下面的任务。 【森林赏景】 (2024·张家界市永定区期中改编)森林美景,如诗如画。请阅读下面的语段,完成1~3题。 张家界山奇水秀,景色yí人,景点繁多。这里可谓“自然造化景如画,鬼斧神工人间仙”“奇峰峻岭彩云间,雾霭环足别样天”。屹立群山之顶,真有“会当凌绝顶,一览众山小”的感慨。这里有世界上最高户外电梯百龙天梯,这里有世界 (①最高 ②最长)的自然穿山溶洞天门山洞,这里有世界上 (①最长 ②最高)的高山索道天门山索道,有世界首台大型高山峡谷实景音乐剧“天门狐仙”。 张家界森林公园是动植物的天堂,有保护动植物国家级约100多种,如保护动物有娃娃鱼、云豹、米猴、灵猫等,保护植物有银杏、红豆杉、天麻、茅岩莓等。春天到来,草木萌发,百花竞相。冬季销声匿迹的鸟儿们重新迁徙回来,开始在天空中 (①高翔 ②盘旋)。莺飞草长、生机盎然的景象,令人叹为观止。 1.根据拼音写汉字,给语段中加点的字注音。(2分) yí( )人 雾霭( ) 2.从语段中的括号内选择符合语境的词语,将对应的序号填在横线上。(3分) 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是(3分)( ) A.删掉“多”。 B.删掉“约”。 C.将“国家级”放在“保护动植物”前面,删掉“约”。 D.把“等”去掉。 【湿地为肺】 绿色湿地,护佑自然。请阅读下面的材料,完成4、5题。 材料一: 湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关,为人类的生产、生活提供多种资源,具有强大的生态环境功能。 分布在城市中的城市湿地具有独特作用,是城市生态人文系统中不可缺少的部分:可以提供水源,为城市发展提供基础保障;可以调节气候、净化空气,为保持城市空气清新提供保障;可以维持生物多样性,可以给城市提供鸟语花香的生态环境;可以为城市提供旅游、度假等休闲场所,为城市居民带来幸福享受,为城市和谐发展提供保障。 (摘编自《什么是城市湿地 》,《人民日报》) 材料二: 重庆梁平区获得了城市湿地生态保护的最高荣誉———国际湿地城市”。保留湖周林团,保护曲美岸线,我们更多地利用自然生态修复方式构建有利于生物多样性的自然生境系统。近年来,梁平以“小微湿地+”为生态建设抓手,湿地资源成为塑造城市特质和乡村风情最为灵动的生态元素。梁平每年都会吸引大量游客慕名而来,湿地生态已是大家共护共享的绿意空间和赏心悦目的心安之所,“湿意”生态正在持续赋能产业振兴。 (摘编自《养护湿地,育出诗意》,《半月谈》) 材料三: 近年来,河北衡水市坚持生态优先、生态修复理念,走人湖和谐共生道路,让湿地更好地助推绿色发展。2019年,衡水市对占地约200亩的顺民庄进行整体搬迁,退村还岛、退村还湖,如今小渔村已转型为集生态观光、科普研学等功能为一体的樱花岛。生态惠民极大激发了人湖和谐共生的基础动力,湖区群众逐渐形成了爱护衡水湖的共识。 (摘编自《衡水湖畔观“鸟浪”》,《半月谈》) 4.根据材料一,下列概括城市湿地的作用不正确的一项是(3分)( ) A.为城市发展提供基础保障。 B.为保持城市空气清新提供保障。 C.维持生物多样性。 D.为人类的生产、生活提供多种资源。 5.从材料二、三中可以看出,重庆梁平区和河北衡水市有① 、② 、③ 、④ 等相同的经验。(4分) 【山水醉人】 6.(2024·张家界市永定区期中改编)山水言志,韵律醉人。请补写下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《小石潭记》中“ ,蒙络摇缀,参差披拂”描绘了小石潭周围美丽的景色。 (2)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“ , ”写出了想渡湖却没有船只,比喻想从政而无人引荐。 (3)诗歌“蒹葭萋萋, ”“ ,悠悠我思”,读来韵律和谐,令 ... ...
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