教科版（2017秋）三年级科学下册（第一单元）期末备考真题分类汇编专题05 实验题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 三年级科学下册（第一单元）期末备考真题分类汇编专题 05 实验题 1．（23-24三年级下·山东潍坊·期末）科学课上，小维与科学兴趣小组的同学在进行“比较两个不同材质的小球运动快慢”的探究实验，请你结合所学知识进行分析，并回答相关问题。 【实验器材】有一定坡度的直线轨道、两个不同材质的小球、秒表。 (1)下面的实验步骤的顺序是不正确的，请按照正确的顺序重新排序： → → → →⑤。 【实验步骤】 ①操作员将直线轨道摆放在水平地面上，各位组员按照分工到达指定位置做好准备。 ②将1号小球放在轨道的起点处，发令员说“跑”的同时，操作员自然放手，计时员按下秒表计时。小球跑到终点，发令员说“停”的同时，计时员暂停秒表，重复测量三次，记录员记录运动时间。 ③组长明确分工，分配好发令员、计时员、操作员、记录员。 ④将2号小球放在轨道上，用同样的方式测量3次，记录运动时间。 (2)仔细观察下图记录表中的数据，该小组同学比较小球运动快慢的方法为（ ）。 小球名称 运动的距离（厘米） 不同小球运动的时间（秒） 第1次 第2次 第3次 平均值 1号小球 50 6 7 8 7 2号小球 50 8 9 9 A．相同距离比较时间 B．相同时间比较距离 C．无法判断 (3)同一种小球要测量3次，主要原因是（ ）。 A．训练使用秒表 B．重复实验可使实验结果更准确 C．实验好玩 (4)通过分析记录表中的数据，发现 （选填“1号”或“2号”）小球运动快。我们的判断依据是：相同距离比时间，用时短，运动 （选填“快”或“慢”）；用时长，运动 （选填“快”或“慢”）。 (5)在班级汇报展示时，小维发现小组的数据记录表有一个地方破损了，你认为下面的选项中最有可能是2号小球第3次的实验数据的是（ ）。 A．4秒 B．10秒 C．30秒 (6)小维在实验结束后猜想：如果将斜面的坡度增大，同一小球在斜面上的运动时间有什么不同。他准备了另一个大坡度但长度相同的轨道，经过测试后得到如下表的结果： 斜坡名称 运动的距离（厘米） 同一小球不同坡度运动的时间（秒） 第1次 第2次 第3次 平均值 小坡度轨道 50 6 7 8 7 大坡度轨道 50 3 4 5 4 请你分析表格中的数据，判断随着斜面坡度的增大，小球的运动速度会 （选填“加快”或“减慢”）。 2．（23-24三年级下·甘肃平凉·期末）为了探究物体在斜面上的运动，某学习小组设计制作了三个斜面（斜面材料和长度相同，但 坡度不同），请分析回答有关问题： （1）把象棋平放在乙斜面上，象棋保持静止。为了让象棋运动，应尝试把它放到 （填“甲”或“丙”）斜面。 （2）把象棋竖放在乙斜面上，松开手，象棋的运动方式是 （填“滑动”或“滚动”）。 若将象棋换成小立方体，它的运动方式 （填“改变”或“不变”）。 （3）把象棋分别竖放在三个斜面的顶端，测量它到达斜面底端所用的时间。 组别 从斜面顶端到底端运动的时间（秒） 第 1 次 第 2 次 第 3 次 选择的数据 甲斜面 10 10 10 10 乙斜面 5 4 6 ▲ 丙斜面 2 3 3 3 ①表格中“▲”处应选择的数据是 。 ②当其他条件相同时，斜面坡度越 （填“大”或“小”），象棋从斜面顶端到底端运动得越快。 （23-24三年级下·广东珠海·期末）小珠和小明利用买来的材料一起探究物体在斜面的运动，进行了如下实验。 3．他们把象棋分别竖放在两个长度相同、坡度不同的斜面的顶端，测量象棋到达斜面底端所用的时间。 从斜面顶端到底端运动的时间（秒） 第1次 第2次 第3次 选择的数据 甲斜面 10 10 11 10 乙斜面 7 8 7 ？ 表格中，“？”处选择的数据应该是( )。 4．同一个斜面要测量三次的主要原因是 （ ）。 A．让大家都能做一次实验 B．让实验结果更准确 C．让大家能熟练使用秒表 5．根据以上实验数据，甲、乙两个斜面中，坡度更大的是 ... ...