中小学教育资源及组卷应用平台 四年级科学下册期末备考真题分类汇编（浙江地区）专题 05 综合题 （22-23四年级下·浙江金华·期末）岩石与土壤的探究： 某建筑工地的工人挖掘时发现一块奇怪的岩石，上面布满类似蕨类植物形状的花纹，极像植物化石，引来众多人围观研究。 1．尝试研究这块岩石的硬度时，发现不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。这块岩石的硬度是（ ）。 A．软 B．较软 C．较硬 2．地质学家认为这块岩石不属于沉积岩。沉积岩的特点是（ ）。 A．层理构造显著 B．有明显的孔洞 C．粗糙的，玻璃状的 3．岩石上的“植物”花纹呈黑色，有树枝状分枝，具有半金属光泽，条痕颜色为樱红色。对比矿物特征卡，可以推测该黑色物质可能为（ ）。 矿物名称 颜色 条痕颜色 光泽 天然石墨矿物 呈铁黑、钢灰色 光亮黑色 金属光泽 赤铁矿 有黑色、红色等 樱红色 金属光泽 方铅矿 铅灰色 灰黑色 金属光泽 A．方铅矿 B．石墨 C．赤铁矿 4．在进一步研究和资料比对后，初步判断它是花岗岩，花岗岩是由几种矿物组成的，其中云母的特点是（ ）。 A．大多能导电 B．一般无色透明 C．较硬 （22-23四年级下·浙江绍兴·期末）小柯在田野里采集一些土壤并带回实验室进行探究。 5．将土壤倒入盛有水的杯中并充分搅拌，静置一段时间后，观察土壤沉积物的分层情况。实验中，让搅拌后的混合物静置一段时间，其原因是（ ）。 A．让土壤能充分溶解在水中 B．让水分从土壤中分离出来 C．让混合物能充分沉淀下来 6．请在下图中画出土壤沉积物的分层情况，并用“→”指出粉沙层的位置，并标注名称。（用大小不同的“○”代表不同的颗粒） 7．在搅拌的过程中，发现产生了气泡，说明土壤中含有 ； 把一小块土壤放在铁盒内灼烧，闻到了焦煳味，说明土壤中还含有 。 8．随后小柯对采集到的土壤进行了深入的研究，测得以下的土壤成分比例，并查阅了有关的资料。 空气 水 沙 沙砾 黏土 腐殖质 25% 25% 14% 16% 15% 5% 沙质土含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能良好。 黏质土含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差。 壤土中黏粒、沙粒含量适中，质地介于黏质土和沙质土之间，兼有黏质土和沙质土的优点，通气透水、保水保温性能都较好，耐旱耐涝，抗逆性强，适种性广，适耕期长，易培育成高产稳产的土壤，是较理想的农业土壤。 小柯采集的土壤属于（ ）。 A．沙质土 B．黏质土 C．壤土 9．该土壤的渗水性和透气性 （填“较好”或“较差”） 10．（23-24四年级下·浙江·期末）五一假期小科约上几个同学去温州雁荡山游玩。期间采集到了几块不知名的矿物岩石，还采集了那里的土壤来进行研究。 (1)他们准备对其中一块不知名矿物进行观察前，必须了解的信息是（ ）。 A．矿物对人体是否会产生不良影响 B．矿物的名称是什么 C．矿物的用途有哪些 (2)小科将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，这是在研究矿物的（ ）。 A．颜色和条痕 B．透明度和光泽 C．颗粒组成 (3)小科用铜钥匙、小刀等都不能在这块矿物岩石上刻划出痕迹，说明该矿物岩石的硬度是（ ）。 A．较软 B．较硬 C．硬 (4)通过研究小科发现这是花岗岩，它有多种矿物颗粒组成，其中肉红色且硬度较硬的矿物有可能是（ ）。 A．石英 B．长石 C．云母 (5)如果小科想要观察该岩石的光泽应选用的工具是（ ）。 A．放大镜 B．铜钥匙 C．手电筒 (6)将取来的土壤和我们这里的土壤进行对比，将两种土壤分别装入过滤装置，到达同一高度，再加入等量的水（如图所示），这是在研究土壤的（ ）。 A．黏性 B．渗水性 C．含水量 (7)搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现出现了分层的现象，请将下列土壤中的颗粒名称和图中对应的物质编号连一连。 11．（23-24四年级下·浙 ... ...
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