第5单元面积能力提升卷（含解析）-2024-2025学年数学三年级下册人教版

中小学教育资源及组卷应用平台 第5单元面积能力提升卷-2024-2025学年数学三年级下册人教版 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下面三个图形中，（ ）的面积最大。（每个□代表1平方厘米） A． B． C． 2．比较右面三个图形的周长和面积，它们的（ ）。 A．周长相等，面积也相等 B．周长相等，面积不等 C．周长不等，面积相等 3．下面说法错误的是（ ）。 A．0除以任何不是0的数都得0 B．被除数中间有0，商中间一定有0 C．计算面积时要用相同的单位 4．一块长方形菜地，长6米，长是宽的2倍。这块菜地的面积是（ ）。 A．18平方米 B．12平方米 C．72平方米 5．用18个大小一样的正方形可以拼成（ ）种不同的长方形。 A．4 B．2 C．3 6．一个长为7厘米的长方形，它的长增加4厘米后，长方形的面积就增加20平方厘米。原来这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 A．28 B．35 C．55 二、填空题 7．在括号里填上合适的单位名称。 教室的面积约是56( )。 小明跑100米用时15( )。 8．下图是用3个1平方厘米的正方形拼成的图形。它的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。 9．小明画了一条线段长4厘米（如图），线段竖直向上平移3厘米，线段扫过的面积是( )平方厘米。 10．王大爷每天绕着占地面积为49平方米的正方形花池慢跑30圈，这个正方形花池的边长是( )米，他每天慢跑( )米。 11．用一根长56厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米。 12．大礼堂地面（长方形）的长是22米、宽是16米。如果大礼堂地面全部铺上地毯，350平方米的地毯( )用。（填“够”或“不够”） 三、判断题 13．要知道甜甜绕着长方形操场走一圈是多少米，算出操场的面积就可以了。( ) 14．边长是1米的正方形，面积是100平方米。( ) 15．两个面积相等的长方形，周长也相等。( ) 16．用8个1平方米的正方形（不重叠）拼成的图形的面积都是8平方米。( ) 17．面积为3600平方厘米的正方形，它的边长一定是6分米。( ) 四、计算题 18．计算下面各图形的面积。（单位：厘米） （1） （2） 19．计算下图的周长和面积。（单位：厘米） 五、解答题 20．一个长方形桌面，长15分米，宽8分米。它的面积是多少？合多少平方厘米？ 21．小飞家的厨房长4米，宽2米，如果要铺边长5分米的地砖，一共要多少块？ 22．从一张边长是24厘米的正方形的四个角上各剪去一个边长是4厘米的正方形后得到如图图形，请你计算它的周长和面积。 23．如图，是一个长方形花坛。 （1）这个长方形花坛的面积是多少？ （2）要给这个花坛安装一圈护栏，需要准备多长的护栏？ （3）如果每平方米能栽4枝花，那么这个花坛一共可以栽多少枝花？ 24．在下面的方格图中先画出一个周长是18厘米的长方形，然后再计算出它的面积。（每个小方格的边长是1厘米，标注出所画长方形的长和宽。） 《第5单元面积能力提升卷-2024-2025学年数学三年级下册人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C B A C B 1．B 【分析】用数格子估计不规则图形面积，分别数出整数格数和不完整格数，再根据整数格数和所有格数确定面积大小的范围。把不完整格按半格计算加上整数格，估算出面积。据此分别求出三个图形的面积，再比较大小。 【详解】A．图形包括8个完整方格和6个不完整方格。8＋6÷2＝8＋3＝11（平方厘米），面积是11平方厘米。 B．图形包括12个完整方格和4个不完整方格。12＋4÷2＝12＋2＝14（平方厘米），面积是14平方厘米。 C．图形包括6个完整方格和8个不完整方格。6＋8÷2＝6＋4＝10（平方厘米），面积是10平方厘米。 10＜11＜14，B的面积最大。 故答案为：B 2．C 【分析】根据题意，仔细观察，每个图形各有几条边，几个小正方形，以此来进行判断选择即可。 【详解】根据分析可知： 图一 ... ...