统编版语文七年级下册第17课短文两篇练习题（含答案）

统编版语文七年级下册第17课短文两篇练习题（含答案） 积累与运用 给下列加点的字注音。 馨(　　　)　　 鸿儒(　　　) 案牍(　　　) 诸葛(　　　) 西蜀(　　　) 濯(　　　)　　 涟(　　　)　 淤泥(　　　) 2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(　　) A.山不/在高，有仙/则名 B.苔痕/上/阶绿，草色/入/帘青 C.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭 D.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形 3.解释下列加点的词。 (1)有仙则名_____ (2)有龙则灵_____ (3)斯是陋室_____ (4)惟吾德馨　_____ (5)亭亭净植_____　_____ (6)可远观而不可亵玩焉_____ (7)陶后鲜有闻_____ (8)宜乎众矣_____ 4.解释下列句中加点词的词类活用现象。 (1)有仙则名( 　　　　　　　 ) (2)无丝竹之乱耳(　　　　 　 ) (3)无案牍之劳行(　　　　 　 ) (4)不蔓不枝　 （ ）　　（ ）　 (5)香远益清 （ ） 5、解释加点词的古义 (1)惟吾德馨　　 古义：_____　　今义：散布得远的香气 (2)无案牍之劳形 古义：_____ 今义：形状 （3）亭亭净植 古义：_____ 今义：栽种 6.翻译下列句子 (1)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 (2)斯是陋室，惟吾德馨。 (3)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (4)亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 (5)予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 (6)莲之爱，同予者何人？ (7)牡丹之爱，宜乎众矣。 填空 （1）、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是： 。 （2）、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是： （3）、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是： （4）、《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的句子是： （5）、《爱莲说》一文中的中心句是： （6）、比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重，不敢轻侮的语句是： （7）、《爱莲说》中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： （8）、《爱莲说》中描写莲生长环境的句子是： 8.下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是(　　) A．文章开篇运用借代的修辞手法，引出主旨，为后文歌颂陋室埋下伏笔。 B．作者描写陋室从环境、交往、生活三个方面入手，层次分明地展现了陋室风貌。 C．“调素琴”与“无丝竹之乱耳”并不矛盾，前者是雅趣，后者是厌弃世俗烦扰。 D．文末连举三位古人的例子，证明“陋室不陋”，进一步表达作者的高洁志趣。 9.下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是(　　) A．文章运用托物言志的手法，借“莲”的形象表达作者不慕名利、洁身自好的人生态度。 B．文章巧用衬托手法，在歌颂“莲”时，用菊和牡丹来衬托，突出了莲坚贞高洁的品格。 C．作者用“莲之爱，同予者何人？”感慨即使世间知音不多，也要坚守志趣，洁身自爱。 D．文章综合运用多种表达方式，开篇议论引题，继而对莲进行描写，抒情则贯穿全篇。 10、小智在朗读《陋室铭》和《爱莲说》时，发现两篇文章都是骈散结合，但《陋室铭》读起来节奏铿锵，《爱莲说》则更加舒缓。请你从文章语言风格的角度说说这是为什么。 阅读理解 （一）阅读下面的文言文，完成各题。 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 11．解释下列句子中加点的词语。 ⑴山不在高，有仙则名。 名： ⑵可以调素琴，阅金经。 素： 12．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 译文： （2）孔子云：何陋之有？ 译文： 13．文章开头说“斯是陋室”，结尾却说“何陋之有？”，你如何理解陋室的“陋”与“不陋”？ 14．作者是如何证明“陋室不陋”的？请根据下面的引导进行分析。 ... ...