【中考主线·名师攻略】专题13 化学实验探究——2025年中考科学二轮题型解读与强化训练（含解析）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 【中考主线·名师攻略】中考科学二轮题型解读与强化训练 专题13 化学实验探究 知识融合：涵盖化学多个领域知识，将物质的性质、化学反应原理、实验基本操作、化学计算等知识融合在一个实验探究情境中。如在探究金属与酸反应的实验中，既考查金属的活动性顺序等性质知识，又涉及到根据化学方程式的计算，还包括实验装置的选择与操作等内容。 能力综合：对学生多种能力进行综合考查，包括观察分析能力、实验操作能力、逻辑推理能力、创新思维能力和语言表达能力等。学生需观察实验现象、分析数据得出结论，设计合理实验方案并准确表述实验步骤、现象和结论等。 常考题型：物质组成和性质类的探究、物质的性质与变化规律的探究、影响化学反应反应速率的探究、化学实验方案的设计与评价。 本册资料习题均选自：中考真题、最新模拟题、联考题、名校模拟题等... 1．（2025 临平区一模）某混合气体X由H2、CO2、CO、H2O（水蒸气）中的两种或两种以上组成，某小组同学为确定该气体成分进行了如下探究（假设每步反应均完全）。 请回答： （1）若加热前往图甲B装置中直接通入混合气体，则混合气体成分中能被直接检验确定有无的气体是 　CO2、H2O　 。 （2）在图甲B装置前的虚线框内增加一个图乙A装置后进行实验，出现的现象是：A中溶液变浑浊，B中黑色粉末变红色，C中白色粉末变蓝，D中溶液变浑浊。 ①图乙A装置在实验中的作用是 　检验并除去二氧化碳　 。 ②实验中能证明CO存在的证据是 　B中黑色固体变成红色，E中澄清石灰水变浑浊　 。 （3）若要实现对四种气体的全部检验，对图乙、图甲合成后的装置还需要进一步改进，请你提出改进建议 　在A和B两个装置之间加装一个装有浓硫酸的洗气瓶　 。 【答案】（1）CO2、H2O； （2）①检验并除去二氧化碳； ②B中黑色固体变成红色、E中澄清石灰水变浑浊； （3）在A和B两个装置之间加装一个装有浓硫酸的洗气瓶。 【分析】（1）根据无水硫酸铜遇水会变蓝，澄清石灰水遇二氧化碳会变浑浊来分析解答； （2）①根据二氧化碳能与氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀，可以检验二氧化碳的存在，氢氧化钡溶液与二氧化碳反应将二氧化碳吸收，从而除去二氧化碳来分析解答； ②根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊来分析解答； （3）根据检验二氧化碳时，气体从氢氧化钡溶液中通过会带出水蒸气，会干扰原混合气体中水蒸气的检验，浓硫酸具有吸水性来分析解答。 【解答】解：（1）无水硫酸铜遇水会变蓝，澄清石灰水遇二氧化碳会变浑浊，若加热前往图甲B装置中直接通入混合气体，通过观察无水硫酸铜是否变蓝可检验H2O的存在，通过观察澄清石灰水是否变浑浊可检验CO2，所以混合气体成分中能被直接检验确定有无的气体是CO2、H2O； （2）①图乙A装置中是氢氧化钡溶液，二氧化碳能与氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀，使溶液变浑浊，所以可以检验二氧化碳的存在，同时氢氧化钡溶液与二氧化碳反应将二氧化碳吸收，从而除去二氧化碳，防止其对后续一氧化碳的检验产生干扰，故图乙A装置在实验中的作用是检验并除去二氧化碳； ②一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，当观察到B中黑色固体变成红色，说明氧化铜被还原，有还原性气体参与反应，E中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，二氧化碳是一氧化碳还原氧化铜产生的，所以实验中能证明CO存在的证据是B中黑色固体变成红色、E中澄清石灰水变浑浊； （3）前面的操作虽然能检验二氧化碳、一氧化碳，但在检验二氧化碳时，气体从氢氧化钡溶液中通过会带出水蒸气，会干扰原混合气体中水蒸气的检验，浓硫酸具有吸水性，在A和B两个装置之间加装一个装有浓硫酸的洗气瓶 ... ...