
广东省梅州市2025年中考一模语文试题 一、名句名篇默写 1.默写古诗文。 (1)怒而飞, 。(《〈庄子〉二则》) (2) , ,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (3) , !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中与“铁马冰河入梦来”有异曲同工之妙的词句是: , 。 (5)诗词之中往往蕴含着无尽的智慧与哲理。如陆游的“ , ” (《游山西村》)道出了疑无而实有、似绝而复出的境界;刘禹锡的“ , ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)包含着新生事物必然发展起来的道理;晏殊的“ , ”(《浣溪沙》)则在惋惜与欣慰的情感交织中,寄寓美好事物重现的哲思。 二、基础知识综合 阅读下面的文字,完成下面小题。 在人类历史的漫漫长河中,曾有一段méng mèi的岁月,知识的火种_____在黑暗深处,大多数人在混沌中摸索前行。然而,总有一些先驱者,怀揣着对真理的rè chén,怀揣着_____的豪迈气魄,冲破重重迷雾。他们一点点用智慧与汗水驱散无知的阴霾,在历史的长河中刻下深深的足迹。他们zī zībù juàn地探索着自然的奥秘、宇宙的规律,为后世_____出通往光明的大道,让知识的光辉得以普照人间,让后世的我们得以站在巨人的肩膀上,继续向着无尽的知识苍穹奋勇攀登,探索未知。 2.根据拼音写出相应的词语。 (1) méng mèi( ) (2) rè chén( ) (3) zī zī bù juàn( ) 3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( ) A.隐蔽 敢为人先 开创 B.隐蔽 一马当先 开辟 C.隐匿 敢为人先 开辟 D.隐匿 一马当先 开创 4.语段中画波浪线的句子有语病, 下列修改最恰当的一项是( ) A.他们用智慧与汗水一点点驱赶无知的阴霾,深深地在历史的长河中刻下足迹。 B.他们用智慧与汗水一点点驱散无知的阴霾,在历史的长河中刻下深深的足迹。 C.他们一点点用智慧与汗水驱散无知的阴霾,深深地在历史的长河中刻下足迹。 D.他们一点点用智慧与汗水驱赶无知的阴霾,在历史的长河中刻下深深的足迹。 三、综合性学习 阅读下面的文字,完成下面小题。 在语文综合性学习活动中,学校组织同学们走进客家文化, 了解家乡梅州的传统文化。阅读下面语段,完成任务。 梅州是客家文化的核心区域,被誉为“世界客都”。客家人因历史上多次南迁,最终在粤闽赣山区定居,形成了独特的文化体系。客家围龙屋是标志性建筑,其圆形或半圆形布局既适应山地环境,又强化了家族凝聚力。客家方言保留了大量古汉语特征,被称为“古汉语活化石”。此外,客家山歌以即兴对唱、情感真挚著称,内容多反映劳动生活和爱情,2006年被列入国家级非物质文化遗产。 5.任务一 活动策划: 以下是学校活动的流程表,请你依据材料补充两个活动环节。 时间 环节 08:00———08:20 活动开幕 08:00———10:00 围龙屋探秘 10:00———11:30 ( ) 11:30———13:30 午餐 13:30———15:30 ( ) 15:30———16:30 成果展示 6.任务二文化传承:你作为本次活动的“客家文化形象大使”,请依据材料设计一条宣传标语推广客家文化,至少用上一种修辞手法,不超过25字。 四、文言文阅读 班级举行“山水寄情”主题古诗文学习探究活动,请你一起完成任务。 【甲】 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙】 与施从事书① 吴均 故鄣县东三十五里,有青山,绝壁干天,孤峰入汉②;绿嶂百重,清川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗被径。风雨如晦鸡鸣不已信足荡累颐物悟衷散赏。【丙】 枕石 明·高攀龙 心 ... ...
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